
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)適當(dang)調(diao)整,并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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