
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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