
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。