深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研經費總量(liang)達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。