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人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

發布:2018-01-09

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《筑城》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《胡旋》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

《佳人》

人文學院成功舉辦《古城吟月》主題舞蹈晚會

 《宮燈》

    近(jin)日,人(ren)(ren)文學(xue)院成功舉辦“文化(hua)育人(ren)(ren)”成果匯報演出之《古(gu)城吟月(yue)》主題舞蹈(dao)(dao)晚會(hui)。黨委(wei)(wei)書(shu)記、校(xiao)長劉洪(hong)一,黨委(wei)(wei)副書(shu)記、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)記陳秋明(ming),原副校(xiao)長張效民,人(ren)(ren)文學(xue)院負責人(ren)(ren)及(ji)學(xue)校(xiao)其他各職能處室(shi)負責人(ren)(ren)、留(liu)學(xue)生代表和外(wai)國友人(ren)(ren)等出席(xi)了本次晚會(hui),并(bing)給(gei)予高度評價。本場晚會(hui)是我校(xiao)首次傳統舞蹈(dao)(dao)的教演嘗(chang)試,在(zai)學(xue)校(xiao)掀起了一輪古(gu)典風潮。

    《古(gu)城吟月(yue)》立(li)足于南頭古(gu)城,溯源于深圳的(de)歷史和文(wen)化(hua)傳統(tong),以傳統(tong)舞蹈為(wei)(wei)主要表(biao)現(xian)形(xing)式,將文(wen)人(ren)的(de)流放與(yu)思鄉作為(wei)(wei)主題線(xian)索,力求(qiu)體(ti)現(xian)出(chu)雅致的(de)文(wen)化(hua)格調和悠遠的(de)古(gu)典情懷。

    晚會由(you)序、古城、宮苑、夢(meng)(meng)圓、尾聲五部分,共(gong)14段(duan)舞(wu)(wu)蹈(dao)作(zuo)品(pin)組成。有白(bai)衣(yi)文人(ren)(ren)臨海(hai)望月(yue)思鄉;有筑(zhu)城時(shi)成立(li)之歡情;亦有夢(meng)(meng)回繁(fan)花宮苑、摯友言歡、觀博(bo)袖(xiu)而(er)(er)舞(wu)(wu);再到夢(meng)(meng)故人(ren)(ren),情致之處,雙人(ren)(ren)舞(wu)(wu)亦夢(meng)(meng)亦真;直到最后夢(meng)(meng)醒間(jian),月(yue)下懷人(ren)(ren),吟月(yue)遙寄(ji)……學生們身著(zhu)古典舞(wu)(wu)蹈(dao)服飾(shi)演繹(yi)著(zhu)各(ge)自的角(jiao)色,在音樂燈(deng)光服裝的共(gong)同(tong)配合下,與臺下觀眾融為一體,時(shi)而(er)(er)幻境時(shi)而(er)(er)清新,共(gong)同(tong)營造夢(meng)(meng)回漢唐的唯(wei)美景象(xiang)。演出(chu)結束后,觀眾意猶未盡,久久不愿離去……

    晚會高度(du)體現(xian)人(ren)文學(xue)(xue)院(yuan)的(de)“文化(hua)育(yu)人(ren)”實(shi)踐(jian),結合(he)了學(xue)(xue)院(yuan)音樂表演(yan)拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業特色(se),是普及傳(chuan)統舞(wu)蹈形式(shi)的(de)一(yi)次嘗試。46名演(yan)員(yuan)均來自我校各二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),因拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業的(de)改(gai)革以及學(xue)(xue)校大力(li)推(tui)動(dong)學(xue)(xue)生社團文化(hua)發展的(de)“復合(he)育(yu)人(ren)”實(shi)踐(jian)而(er)相聚一(yi)堂。同學(xue)(xue)們歷經半年(nian)辛勤排練,傾情(qing)投入到傳(chuan)統舞(wu)蹈的(de)再現(xian)過(guo)程。

    值得一提的是,本劇為深圳市南山區(qu)(qu)委宣傳部(文(wen)體局)資助項目,繼本次首演后,還將在(zai)南山區(qu)(qu)社(she)區(qu)(qu)文(wen)化節上匯(hui)報演出(chu),充(chong)分實踐政校行企四方聯動的“協同育(yu)人”理念。

    同(tong)時(shi),人(ren)文學院領(ling)導及(ji)老師在(zai)前(qian)期準備、中期策劃及(ji)后期齊心排演(yan)中都充分發揮了(le)共建(jian)育(yu)人(ren)平臺(tai)的(de)作用。學院通(tong)過演(yan)出形(xing)成文化(hua)研(yan)究、課堂教學、舞臺(tai)呈現的(de)長效機制,在(zai)不斷(duan)提(ti)升(sheng)藝(yi)術(shu)水準的(de)基礎上(shang),以(yi)文化(hua)人(ren)、以(yi)美育(yu)人(ren),豐富了(le)校(xiao)園文化(hua)活動。

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