深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
