深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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