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化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

發布:2019-07-04

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   一等獎作品《綠之恒》

  作品寓(yu)意:一(yi)樹枯榮荒漠境(jing),銀灘青螺碧玉池;一(yi)石中華千尋景,生命之綠萬年(nian)青。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

                                   三等獎(jiang)作品《天行有(you)常》

  作(zuo)品寓意:把(ba)(ba)(ba)(ba)山川還(huan)給大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)(ba)森(sen)林還(huan)給大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)(ba)河流還(huan)給大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)(ba)原野(ye)還(huan)給大(da)地(di),把(ba)(ba)(ba)(ba)綠色還(huan)給大(da)地(di)。天行(xing)有常(chang),大(da)道(dao)至簡,把(ba)(ba)(ba)(ba)自然送予(yu)人(ren)類,把(ba)(ba)(ba)(ba)生命賦(fu)予(yu)未來。

  化生學子喜獲2017年高職院校農業類學生組合盆栽一等獎

  三等獎作品《在水一方》

             作品寓(yu)意:芳草碧樹(shu)映瓊樓,一衣帶(dai)水沁林丘;攀藤垂蔓怡人景,鳥語花香掩綠洲。

  近日,由廣(guang)東(dong)省(sheng)高(gao)職教育農業(ye)類(lei)專業(ye)教指(zhi)委、廣(guang)東(dong)省(sheng)花(hua)卉協會主辦,長城(cheng)國(guo)際展覽(lan)有限(xian)責任公司、廣(guang)東(dong)科貿職業(ye)學院(yuan)、廣(guang)東(dong)生態工程職業(ye)學院(yuan)承辦的(de)"2017年組合盆栽技(ji)能競(jing)賽"在廣(guang)州保利世貿博覽(lan)館隆重舉行(xing),來自全(quan)省(sheng)15所高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)44支隊伍參加(jia)了比賽,我校(xiao)(xiao)化生學院(yuan)副院(yuan)長謝利娟帶隊,風景園(yuan)林設計專業(ye)老師指(zhi)導的(de)學生作品在本屆大(da)賽榮獲一等(deng)獎1項,三等(deng)獎2項。

  本次(ci)組合盆栽技(ji)能(neng)(neng)競(jing)賽的主題是"綠色(se)·和(he)諧",比賽項目參照教育部頒布的職業學(xue)校相(xiang)關專業、教學(xue)指導方案和(he)園藝行業技(ji)能(neng)(neng)要求,結合"雙創"教育和(he)專業教育相(xiang)融合人才培養要求、農業生產(chan)崗(gang)位(wei)需(xu)要,采取實(shi)操技(ji)能(neng)(neng)考核。

  經過裁判組細致(zhi)打分和(he)精(jing)心(xin)評選,丁(ding)智音老師指(zhi)導的(de)(de)15園林(lin)1班(ban)(ban)(ban)王(wang)奕(yi)琪、15園林(lin)3班(ban)(ban)(ban)賴丹萍寓意"一樹枯(ku)榮荒(huang)漠(mo)境,銀灘青(qing)螺(luo)碧玉池;一石(shi)中華千尋景,生命之(zhi)綠萬年(nian)青(qing)"的(de)(de)作品(pin)《綠之(zhi)恒》,不僅在(zai)視覺上給人以美的(de)(de)享受(shou),更在(zai)搭配設計上契(qi)合自然(ran)生態(tai)、注重綠色和(he)諧的(de)(de)主題獲(huo)得(de)評委一致(zhi)好評,斬獲(huo)本(ben)次大(da)賽一等(deng)獎。李曉東老師指(zhi)導的(de)(de)15園林(lin)3班(ban)(ban)(ban)陸潔姍(shan)、15園林(lin)2班(ban)(ban)(ban)葉琳作品(pin)《天(tian)行有(you)常》和(he)彭(peng)金根老師指(zhi)導的(de)(de)16園林(lin)1班(ban)(ban)(ban)肖曉樺、16園林(lin)3班(ban)(ban)(ban)陳婉如作品(pin)《在(zai)水一方》也獲(huo)得(de)大(da)賽三等(deng)獎。

  此(ci)次(ci)技能(neng)(neng)競賽(sai)促進了我校(xiao)風景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)設(she)計(ji)(ji)專業與(yu)農林(lin)高校(xiao)人才和行業的交流,展示(shi)了化生學(xue)子(zi)實踐創新能(neng)(neng)力和對當前生態(tai)環境(jing)問題的思考和關(guan)注,也是對我校(xiao)風景(jing)(jing)園(yuan)林(lin)設(she)計(ji)(ji)專業積極(ji)開展基于(yu)"工匠精神"的高職雙創人才培養模(mo)式改革的檢(jian)驗(yan)。(化生學(xue)院(yuan) 馮金(jin)軍)

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