
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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