
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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