
深(shen)圳職業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站(文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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