
深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調(diao)整,并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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