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深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
