深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自(zi)覺，強化立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化育人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技能人才培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育人活動(dong)，受到學生喜愛。