
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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