
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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