風輕花艷，綠滿(man)校園。不經意間，在(zai)深圳職(zhi)業技術學院已經奮斗(dou)25個年(nian)頭(tou)。25年(nian)在(zai)歷史的(de)長河中只是瞬間，但在(zai)人的(de)一生中卻是漫長而有意義的(de)。

漫步在西麗湖校區(qu)林蔭道上(shang)，回(hui)憶的思緒涌(yong)動，帶我走回(hui)那激情燃燒的奮斗歲月(yue)。 兩(liang)旁(pang)遮天的大樹(shu)是俞仲文(wen)老校長(chang)帶著我們親(qin)手植下的，當時光(guang)禿(tu)禿(tu)的樹(shu)干，己根深(shen)葉(xie)茂(mao)，她歷經(jing)風雨，見證了(le)深(shen)職院從(cong)無到有，從(cong)弱到強的輝煌歷史。

思緒的閘門一(yi)開，往事(shi)歷(li)歷(li)在(zai)目，昨日深職(zhi)奮斗發展(zhan)(zhan)的歷(li)程猶如一(yi)幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)圖畫展(zhan)(zhan)現在(zai)眼前。當時(shi)(shi)(shi)(shi)的深職(zhi)，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)從深圳教育學院（深圳師專）搬過來(lai)，因為(wei)學校籌備成立時(shi)(shi)(shi)(shi)，是(shi)借用深圳師專六樓(lou)西(xi)側的幾間(jian)(jian)辦公(gong)室(shi)和教室(shi)，記得當時(shi)(shi)(shi)(shi)只有(you)俞校長和財務、人事(shi)有(you)單(dan)獨的辦公(gong)桌，我和當時(shi)(shi)(shi)(shi)吳明新副書記共用一(yi)個辦公(gong)桌，全校幾十個員工就擠在(zai)兩三間(jian)(jian)大辦公(gong)室(shi)，1994年9月(yue)開學搬到西(xi)麗(li)湖校區，條件大大改(gai)善，但當時(shi)(shi)(shi)(shi)也(ye)只有(you)AB兩棟(dong)宿(su)舍和一(yi)個學生食堂，路(lu)是(shi)沙(sha)石路(lu)，晴(qing)天一(yi)身土，雨(yu)天滿(man)腳(jiao)泥。辦公(gong)和教工住宿(su)在(zai)A棟(dong)，學生住B棟(dong)，教室(shi)是(shi)食堂二樓(lou)臨時(shi)(shi)(shi)(shi)改(gai)造的，通風不好，夏天上課需要勇氣。當時(shi)(shi)(shi)(shi)學校的廣(guang)播(bo)站也(ye)建在(zai)這里，一(yi)直(zhi)延續(xu)很長時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)。

日(ri)新樓(lou)(lou)(lou)（教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)），是當(dang)時(shi)學(xue)(xue)校的最大(da)(da)(da)建筑(zhu)，也是學(xue)(xue)校當(dang)時(shi)辦(ban)(ban)公(gong)和(he)教學(xue)(xue)的中心，教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)的建成(cheng)不僅標(biao)志著(zhu)學(xue)(xue)校辦(ban)(ban)學(xue)(xue)條件(jian)(jian)有所改善，也標(biao)志著(zhu)學(xue)(xue)校辦(ban)(ban)學(xue)(xue)邁上新臺(tai)階(jie)，記得(de)當(dang)時(shi)學(xue)(xue)校成(cheng)為(wei)全國高職教育(yu)綜(zong)合(he)試點改革單位暨學(xue)(xue)校成(cheng)立(li)三周年大(da)(da)(da)會就是在(zai)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)下進行的。25年回憶的篇(pian)幅太(tai)長(chang)，但(dan)(dan)幾(ji)件(jian)(jian)事(shi)和(he)幾(ji)段時(shi)光記憶猶為(wei)深(shen)刻。大(da)(da)(da)家耳熟(shu)能(neng)詳的教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)上的"今日(ri)我以(yi)深(shen)職院為(wei)榮，明日(ri)深(shen)職院以(yi)我為(wei)榮"16個(ge)(ge)鮮(xian)紅的大(da)(da)(da)字(zi)，是俞校長(chang)提出(chu)的，但(dan)(dan)這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)(ge)大(da)(da)(da)字(zi)是當(dang)時(shi)的美術學(xue)(xue)部(bu)胡(hu)向(xiang)紅老師(shi)寫的，為(wei)了(le)(le)(le)寫好這(zhe)(zhe)幾(ji)個(ge)(ge)字(zi)，恰好施衛芳老師(shi)熟(shu)知(zhi)路(lu)(lu)燈公(gong)司，我就給(gei)路(lu)(lu)燈公(gong)司打電話租借(jie)了(le)(le)(le)修(xiu)路(lu)(lu)燈的吊(diao)車，買來油(you)漆(qi)，胡(hu)老師(shi)花了(le)(le)(le)近一周時(shi)間在(zai)烈日(ri)炎炎下完成(cheng)。

沒有(you)(you)教學(xue)(xue)量，沒有(you)(you)費用，有(you)(you)的(de)(de)只是責任和汗(han)水(shui)，現在(zai)想(xiang)(xiang)起來還有(you)(you)些感動和感慨！當時(shi)學(xue)(xue)校叫(jiao)深(shen)圳(zhen)高等職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)，1997年，時(shi)任中(zhong)共中(zhong)央政治局(ju)常委國(guo)務(wu)院(yuan)副(fu)總(zong)理(li)李嵐清為強化全國(guo)職業(ye)教育，將全國(guo)職業(ye)院(yuan)校名稱(cheng)統一(yi)，我(wo)校校名改(gai)為深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)，校名是當時(shi)吳明新副(fu)書記找到關(guan)山月親(qin)筆(bi)題寫的(de)(de)，我(wo)院(yuan)隆重舉行了(le)掛牌儀(yi)式，省市領導(dao)及(ji)嘉(jia)賓(bin)100多人參加，可想(xiang)(xiang)任務(wu)繁(fan)重。當時(shi)我(wo)帶著黨(dang)辦(ban)、人事處的(de)(de)施衛芳、丁淑蘭、林杰平、姚瑤(yao)等五、六(liu)個人完(wan)(wan)成了(le)大會的(de)(de)組(zu)織(zhi)、材料、接待等準備工作，大家沒有(you)(you)怨言沒有(you)(you)推諉，每天(tian)加班加點順利完(wan)(wan)成任務(wu)，送(song)走嘉(jia)賓(bin)后(hou)，我(wo)們都精疲力盡，但(dan)第二(er)天(tian)仍精神(shen)抖擻地出現在(zai)工作崗位。回想(xiang)(xiang)起當時(shi)五六(liu)個人完(wan)(wan)成這樣大會組(zu)織(zhi)，不勝噓唏。

2003年9月學(xue)校(xiao)參加(jia)示范性(xing)院校(xiao)評(ping)估，分(fen)十(shi)五(wu)個大項(xiang)，當(dang)時我們(men)加(jia)班加(jia)點(dian)準備，但學(xue)校(xiao)為(wei)(wei)了順利通過(guo)(guo)評(ping)估自(zi)評(ping)14個A、1個B，把學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)定(ding)為(wei)(wei)B，我當(dang)時是想不(bu)(bu)開(kai)的，因為(wei)(wei)我們(men)工(gong)作(zuo)很好，不(bu)(bu)應(ying)該這樣，但考慮學(xue)校(xiao)的大局，也欣然接受，最(zui)后經過(guo)(guo)專家的訪談和我專門匯(hui)報以及現場調研查(cha)閱資料，專家把學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)大項(xiang)定(ding)為(wei)(wei)A，學(xue)校(xiao)得以以十(shi)五(wu)項(xiang)全A通過(guo)(guo)評(ping)估，我們(men)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)毫無(wu)分(fen)歧地獲(huo)得肯定(ding)，大家無(wu)不(bu)(bu)歡欣鼓舞。

學(xue)生工(gong)作(zuo)的另一難忘事件是2011年大運會。大運會工(gong)作(zuo)是在劉洪一校(xiao)長的指導(dao)下、在當時主管學(xue)生工(gong)作(zuo)的陳秋明(ming)副校(xiao)長親自領(ling)導(dao)下開(kai)展(zhan)的。學(xue)校(xiao)的志愿(yuan)者工(gong)作(zuo)譽(yu)滿(man)鵬城，志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)工(gong)作(zuo)躍(yue)上新臺階，成為學(xue)校(xiao)靚麗的名片(pian)，展(zhan)現了深(shen)職學(xue)子的整體素質。

2011年我(wo)調到(dao)(dao)人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)，經(jing)過六年的(de)時光，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)得到(dao)(dao)長足的(de)發展(zhan)，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)六年我(wo)悟(wu)出了這(zhe)樣(yang)的(de)一(yi)(yi)個(ge)道理，沒(mei)有(you)(you)不好的(de)團隊(dui)，只有(you)(you)不好的(de)領(ling)隊(dui)，一(yi)(yi)個(ge)領(ling)導者一(yi)(yi)定要有(you)(you)胸懷，有(you)(you)境界，有(you)(you)格(ge)局，一(yi)(yi)個(ge)班子(zi)一(yi)(yi)定要團結、要合作、要包容(rong)，這(zhe)樣(yang)的(de)團隊(dui)就(jiu)會無往而不勝。六年多的(de)人(ren)文(wen)(wen)時光，我(wo)把自己的(de)真情(qing)全部(bu)付(fu)出，全體教師(shi)也給(gei)予我(wo)深深的(de)愛(ai)與包容(rong)，人(ren)文(wen)(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)(yuan)走向(xiang)了蓬勃的(de)發展(zhan)之(zhi)路，我(wo)在(zai)告別的(de)時候說(shuo)了8個(ge)字：沒(mei)有(you)(you)遺(yi)憾，只有(you)(you)留(liu)戀(lian)。

這(zhe)些事件(jian)和時(shi)(shi)光只是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)歷史性(xing)發展的(de)小(xiao)小(xiao)縮影(ying)，作為(wei)深職(zhi)25年(nian)發展的(de)參與(yu)者，一種幸(xing)福(fu)感自豪感和滿(man)足感油然而生(sheng)。奮(fen)斗(dou)的(de)歷程(cheng)是(shi)(shi)(shi)幸(xing)福(fu)的(de)，朱自清在《哪里走·時(shi)(shi)代與(yu)我》：說"這(zhe)是(shi)(shi)(shi)創造一個(ge)新(xin)世界的(de)必要(yao)的(de)歷程(cheng)。"回想起(qi)和學(xue)校(xiao)一起(qi)成長奮(fen)斗(dou)的(de)這(zhe)一段歷程(cheng)，真如跨過一道道艱難的(de)激流一般，使(shi)人感到幸(xing)福(fu)。不論是(shi)(shi)(shi)艱苦創業時(shi)(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)建(jian)設評(ping)估的(de)關鍵時(shi)(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)學(xue)生(sheng)突發事件(jian)的(de)來(lai)臨(lin)時(shi)(shi)期，還是(shi)(shi)(shi)面臨(lin)生(sheng)命(ming)考驗(yan)的(de)非典時(shi)(shi)期，以及日常繁忙工作之中，回味起(qi)來(lai)，這(zhe)些歷程(cheng)，雖有辛酸，更多(duo)的(de)是(shi)(shi)(shi)滿(man)滿(man)的(de)幸(xing)福(fu)。奮(fen)斗(dou)的(de)結(jie)果是(shi)(shi)(shi)值(zhi)得自豪的(de)。

與深職(zhi)共同奮斗的25年，不只是奮斗歷(li)程的幸福，奮斗的結果也(ye)值得(de)自豪(hao)。作為一(yi)個高(gao)職(zhi)院校共有4位中央政治局常委走進校園，我們(men)頗感(gan)自豪(hao)。學(xue)校全(quan)A通過評(ping)估(gu)，榮(rong)獲全(quan)國示范(fan)校，高(gao)職(zhi)教育屢(lv)屢(lv)排名第一(yi)我們(men)頗感(gan)自豪(hao)。學(xue)校被譽為高(gao)職(zhi)教育界的"清(qing)(qing)華(hua)北大(da)"，一(yi)圓(yuan)我們(men)"清(qing)(qing)華(hua)北大(da)之夢(meng)"等等。

深職(zhi)給我(wo)們頗感自豪(hao)的(de)事(shi)情太多(duo)(duo)太多(duo)(duo)。特(te)別提(ti)一(yi)(yi)下學(xue)(xue)生工作，在(zai)邱書記、苗書記、陳書記的(de)親自領導下，學(xue)(xue)生工作在(zai)我(wo)參(can)與的(de)十余年中囊括了所有能得的(de)獎項(xiang)(xiang)，如全國(guo)(guo)就業先進單位，全國(guo)(guo)大學(xue)(xue)生心理健康教育先進單位，全國(guo)(guo)三下鄉(xiang)社會(hui)實(shi)踐(jian)先進單位以及省(sheng)市多(duo)(duo)項(xiang)(xiang)榮譽(yu)，看到這枚枚獎牌(pai)，一(yi)(yi)切奮斗都(dou)是(shi)值(zhi)得的(de)，這是(shi)我(wo)和(he)我(wo)的(de)同事(shi)們共同努力的(de)結晶，一(yi)(yi)切辛醉都(dou)變成(cheng)自豪(hao)的(de)回(hui)憶。正(zheng)如奧斯(si)特(te)洛(luo)夫斯(si)基《鋼鐵(tie)是(shi)怎(zen)樣煉成(cheng)的(de)》中說(shuo)的(de)：當他回(hui)首往事(shi)的(de)時(shi)候，他不(bu)因(yin)虛度年華而悔(hui)恨(hen)，也不(bu)因(yin)碌碌無為而羞愧。

回望學(xue)校(xiao)25年輝煌發展的(de)(de)(de)(de)時空坐標，有(you)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)運籌幃握，決勝千里，更有(you)全體師生的(de)(de)(de)(de)默默奉獻(xian)。從(cong)勤勤懇懇的(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)(jing)神(shen)(shen)、敢(gan)想敢(gan)干的(de)(de)(de)(de)創新精(jing)(jing)神(shen)(shen)、腳踏(ta)實地的(de)(de)(de)(de)務實精(jing)(jing)神(shen)(shen)、夙(su)夜為公的(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)精(jing)(jing)神(shen)(shen)和同舟(zhou)共濟協作精(jing)(jing)神(shen)(shen)到德(de)業并進，自強不(bu)息的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)精(jing)(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)提煉，這(zhe)就是學(xue)校(xiao)發展的(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)(shen)內(nei)核，是學(xue)校(xiao)輝煌的(de)(de)(de)(de)內(nei)在(zai)動力。

習近(jin)平總(zong)(zong)書記說："歷史是(shi)不(bu)斷向前的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)達到理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)彼岸，就要(yao)(yao)沿著我們(men)確定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)不(bu)斷前進。每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)代(dai)人(ren)有每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)代(dai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征(zheng)路(lu)，每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)代(dai)人(ren)都要(yao)(yao)走好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)征(zheng)路(lu)"。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)也是(shi)如此，每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)期有每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)(wu)與要(yao)(yao)求，但這種任(ren)務(wu)(wu)與要(yao)(yao)求又是(shi)有內(nei)在聯系的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)要(yao)(yao)尊重(zhong)每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)做(zuo)出貢獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，無論這個(ge)(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)有多(duo)大。陳秋明(ming)書記在履職時(shi)講四個(ge)(ge)(ge)尊重(zhong)(崇)時(shi)有這樣一(yi)(yi)(yi)段話，學(xue)(xue)校(xiao)每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)階段的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念都是(shi)深職院全體(ti)師生員(yuan)工集體(ti)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)晶，我們(men)都要(yao)(yao)很好(hao)(hao)地繼(ji)承，很好(hao)(hao)地發展(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)也是(shi)20多(duo)年辦學(xue)(xue)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)結(jie)。包(bao)(bao)括艱苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，包(bao)(bao)括團結(jie)和諧，自信自強。還包(bao)(bao)括勇于實(shi)踐(jian)(jian)，敢打(da)硬仗，敢打(da)勝仗。所以我們(men)說，對(dui)歷史的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)體(ti)現對(dui)不(bu)同歷史時(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，對(dui)我們(men)二十多(duo)年來積(ji)累下來的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)和繼(ji)承。這體(ti)現了深職人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)寬廣胸懷和精神價值。有了它，深職院一(yi)(yi)(yi)定(ding)能實(shi)現建(jian)設世界一(yi)(yi)(yi)流職業技(ji)術大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)目標。25年變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)崗位，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)奮斗(dou)。變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)年輪，不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)愛戀。祝福深職永遠輝煌！（作者系機(ji)關教輔委員(yuan)會書記）

作者：陳國梁