深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類(lei)院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專業進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。