深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
