深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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