深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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