深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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