深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。