深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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