
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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