深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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