深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科研(yan)經費總(zong)量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。