深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
