
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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