10月底(di)，該校(xiao)馬(ma)克思主義(yi)學(xue)(xue)院組織17名教授專家，開(kai)設(she)《學(xue)(xue)習新思想，開(kai)啟(qi)新征(zheng)程(cheng)》《習近(jin)平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)思想的時(shi)(shi)代(dai)(dai)背景(jing)、科學(xue)(xue)內涵與(yu)重大意義(yi)》等19門(men)課(ke)程(cheng)，供全校(xiao)各學(xue)(xue)院自選學(xue)(xue)習。專家通(tong)過要點解讀(du)、分組研(yan)討(tao)、集中答疑(yi)等形式，面對(dui)面輔導大家準確理解和(he)把握十九(jiu)大精神，深(shen)受師(shi)生好評。汪婧副教授是講(jiang)師(shi)團代(dai)(dai)表之一(yi)。她(ta)介紹，十九(jiu)大一(yi)閉幕，學(xue)(xue)院就(jiu)開(kai)展(zhan)了(le)十九(jiu)大精神進(jin)思政(zheng)課(ke)集體備(bei)課(ke)會(hui)，研(yan)討(tao)教學(xue)(xue)的重難點和(he)十九(jiu)大精神進(jin)高(gao)校(xiao)思政(zheng)課(ke)的有(you)效途徑，努力將十九(jiu)大精神和(he)習近(jin)平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)思想植(zhi)根于師(shi)生心中。

　　人(ren)文學院成(cheng)立了"大學生馬克思(si)主(zhu)(zhu)義理論研究(jiu)學習會(hui)"，幾天內吸納了60余名會(hui)員。他們通過微信群、讀(du)書會(hui)等多種(zhong)途(tu)徑(jing)分(fen)享馬列主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)和社會(hui)主(zhu)(zhu)義核心價值觀(guan)。"這(zhe)種(zhong)方式我很喜歡，拿(na)起手機就能和大家(jia)探討先進思(si)想(xiang)，對于學習研究(jiu)馬克思(si)主(zhu)(zhu)義思(si)想(xiang)大有裨益(yi)。"人(ren)文學院鐘木娟(juan)同學興(xing)奮地說。

　　此外，學校還舉(ju)辦了(le)黨(dang)(dang)委理論中(zhong)心組（擴大(da)）學習會、黨(dang)(dang)員領導(dao)干部帶頭講(jiang)專題(ti)黨(dang)(dang)課、"不忘初心、牢記使命"主題(ti)團(tuan)日、"分(fen)團(tuan)委書記上團(tuan)課"等活動。在(zai)形式新穎、豐(feng)富(fu)多元的實踐活動中(zhong)，師生們更加(jia)深(shen)刻地體會到十九(jiu)大(da)精神(shen)的深(shen)刻內涵和重要(yao)意義。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)九大(da)剛剛閉幕(mu)，坐落在(zai)南海之濱的深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)就迅(xun)速行動起來(lai)。11月(yue)10日(ri)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)會(hui)(hui)議室里，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)(gao)校首家"社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)傳播中心"宣(xuan)告成(cheng)立。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委教育工委、市(shi)委宣(xuan)傳部(bu)相關領導和(he)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)校領導高(gao)(gao)度重視，親臨(lin)現(xian)場為中心揭牌。這個致力于打(da)造國內社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)高(gao)(gao)地、推(tui)動深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)社(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)建(jian)設、向世界(jie)傳播中國智慧和(he)中國方案的平臺，正(zheng)是學(xue)(xue)(xue)校深(shen)(shen)(shen)入(ru)貫(guan)徹和(he)落實十(shi)九大(da)精神的重大(da)舉(ju)措。"作為一所深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)政(zheng)府(fu)主(zhu)辦的特(te)區高(gao)(gao)校，成(cheng)立該中心是時代賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的光榮使(shi)命(ming)。"學(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委書記陳秋明充滿信心地說(shuo)。

　　習(xi)近平總書記在十九(jiu)大報告(gao)中指出，文(wen)化(hua)是(shi)一個國(guo)家、一個民族的(de)靈魂。文(wen)化(hua)興(xing)國(guo)運興(xing)，文(wen)化(hua)強(qiang)民族強(qiang)。沒(mei)有高度的(de)文(wen)化(hua)自信(xin)，沒(mei)有文(wen)化(hua)的(de)繁榮(rong)興(xing)盛，就沒(mei)有中華民族偉大復(fu)興(xing)。"中心(xin)的(de)成(cheng)(cheng)立，就是(shi)以研究和(he)繁榮(rong)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)、推動深圳社(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)發展成(cheng)(cheng)果走(zou)向全(quan)(quan)國(guo)并走(zou)向世界(jie)為(wei)己任，同(tong)時為(wei)全(quan)(quan)國(guo)職業院校研究與(yu)傳播(bo)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)進文(wen)化(hua)搭建平臺。"陳秋明表示。

　　據了解(jie)，為(wei)支持中(zhong)心建(jian)設，學院每年將投入不少于100萬(wan)元作為(wei)運行經費。

　　深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)作為教(jiao)育部職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校文(wen)化(hua)素質教(jiao)學指(zhi)導委員會(hui)主(zhu)任委員單位，一直積極探(tan)索在全國(guo)1.3萬余所(suo)(suo)中(zhong)職學校和(he)1300余所(suo)(suo)高職院(yuan)(yuan)(yuan)校中(zhong)開(kai)展社會(hui)主(zhu)義先進文(wen)化(hua)傳播與教(jiao)育的途徑(jing)和(he)規律，助(zhu)力職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校加(jia)強和(he)改進學生思想政治教(jiao)育，幫(bang)助(zhu)學生牢固樹(shu)立"四個自信"，全面落實立德樹(shu)人根本任務(wu)。中(zhong)心的成(cheng)立，無疑將極大推動全國(guo)萬余所(suo)(suo)職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校思政教(jiao)育的落實與提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九大報告提(ti)出，弘揚勞模精(jing)(jing)神和(he)工匠精(jing)(jing)神，營造勞動(dong)光榮的(de)社會風(feng)尚和(he)精(jing)(jing)益(yi)求(qiu)精(jing)(jing)的(de)敬業(ye)風(feng)氣。這為(wei)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育、為(wei)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院的(de)創(chuang)新發(fa)展堅定了信心。

　　陳秋明指(zhi)出，高(gao)職教育要以(yi)十(shi)九大精神為(wei)引領，將"工(gong)匠精神"融(rong)入人(ren)才培養(yang)全(quan)過程，建立健全(quan)培育和弘揚工(gong)匠精神的長效機制，推動工(gong)匠精神在(zai)育人(ren)各(ge)個環節落地生根(gen)、開花結果(guo)。

　　近年來，學院強化立德樹人，全面加強以(yi)"工匠精神"為(wei)(wei)核(he)心的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業素養(yang)(yang)培(pei)育，既(ji)培(pei)養(yang)(yang)教師的(de)(de)(de)(de)"匠師之道"，又讓學生(sheng)在技(ji)能實踐中養(yang)(yang)成良好職(zhi)(zhi)業素養(yang)(yang)。為(wei)(wei)了(le)提高(gao)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業素養(yang)(yang)和專業文化水平，學校從(cong)2016年下半年開(kai)始(shi)，面向學生(sheng)開(kai)設了(le)"物理之美欣賞""科技(ji)改變世界""生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)經濟(ji)學"等近30門(men)通識課(ke)程。"這些通識課(ke)程幫助我們對科技(ji)、對自然(ran)現象有了(le)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)認知和思考(kao)。"剛上完兩(liang)門(men)課(ke)程的(de)(de)(de)(de)機電學院2016級(ji)學生(sheng)孔舒琪(qi)對此深(shen)有感觸。

　　學(xue)校還(huan)開設了(le)"專業(ye)+行業(ye)"文(wen)化(hua)(hua)課程(cheng)，開發(fa)了(le)IT文(wen)化(hua)(hua)、機(ji)械制造文(wen)化(hua)(hua)、酒(jiu)店文(wen)化(hua)(hua)等10余門課程(cheng)。"專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)課程(cheng)不但加強了(le)專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)教育，推進(jin)了(le)產教深(shen)度融(rong)合，而且培養(yang)了(le)學(xue)生的職業(ye)素養(yang)和職業(ye)精神。"學(xue)校教務(wu)處負責人(ren)表示。

　　此外，學校(xiao)還開(kai)展了"大國工匠進校(xiao)園"活(huo)動，掛牌成立(li)"南粵工匠"工作室，并與中興、華(hua)為深度(du)合(he)作，推進工業文(wen)明進校(xiao)園、產業文(wen)化進校(xiao)園、草莓(mei)视频(pin)app在线下载(zai)進課堂，助力學生成長(chang)為復合(he)式(shi)高素質技能人(ren)才。