"匠心(xin)",源于對工作的熱愛和使命感,"擔當"與"奉獻"造就了 "匠心(xin)"的極致。
陳素芳,一位多(duo)次(ci)獲(huo)得(de)電力企業 "優秀職工(gong)"、"優秀共(gong)產(chan)黨員"、"先進教(jiao)育(yu)工(gong)作者"稱(cheng)號的湖北(bei)某電力部(bu)門原副(fu)總工(gong)程師(shi),于(yu)2001年9月來到(dao)深職院這片教(jiao)育(yu)事(shi)業的熱土,續寫人生敬業奉獻、精益求精、銳意創新、超越(yue)自(zi)我、追(zhui)求卓(zhuo)越(yue)的事(shi)業篇章,共(gong)獲(huo)得(de)8次(ci)教(jiao)學優秀、6次(ci)考(kao)核優秀,通過了廣東省校級"千百十"培養對象的考(kao)核,并(bing)被深圳市(shi)政府認定為地方級領軍人才(cai)。
為人師表 誨人不倦
"師者,所以(yi)傳道授業解惑也"。堅持以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)本、以(yi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)重、培(pei)育更多優(you)秀的(de)(de)(de)應(ying)用(yong)型人才,為(wei)(wei)陳(chen)老師心之所系。生(sheng)(sheng)怕(pa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)不到扎實(shi)的(de)(de)(de)本領,恨不得將(jiang)平生(sheng)(sheng)所學(xue)(xue)(xue)(xue)都教給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),陳(chen)老師從始至今(jin)認真鉆研教學(xue)(xue)(xue)(xue)。她把在(zai)電力(li)企(qi)業12年的(de)(de)(de)豐富(fu)實(shi)踐(jian)經驗(yan)融(rong)入教學(xue)(xue)(xue)(xue),不斷思考(kao)、改進教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和方法(fa),將(jiang)理論與實(shi)踐(jian)密切結合,注(zhu)重培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)創(chuang)新意(yi)識,指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受(shou)益(yi)匪淺。
陳(chen)老(lao)師更(geng)是(shi)發自(zi)內(nei)心地關愛(ai)每一(yi)位學(xue)生,傾聽體察他們的(de)心聲,幫助、鼓(gu)勵后進學(xue)生走出精神(shen)低谷,樹立信(xin)心面對學(xue)業和生活,堅決不(bu)讓一(yi)個學(xue)生掉隊。從教數年,不(bu)管是(shi)家人重病(bing)住院,抑(yi)或自(zi)身有恙,陳(chen)老(lao)師都排(pai)除(chu)萬難,從不(bu)耽誤授(shou)課。陳(chen)老(lao)師還是(shi)武(wu)漢理(li)工大(da)學(xue)的(de)碩士研究生兼職導師,先后指(zhi)導了5名碩士研究生。課里課外,認真負(fu)責(ze)、細致耐心、嚴(yan)于律(lv)己、以身作則,為人師表(biao)的(de)陳(chen)教師不(bu)僅教授(shou)學(xue)生知識,更(geng)傳遞(di)了一(yi)種(zhong)信(xin)念和精神(shen)。教書育人,桃李(li)添香。一(yi)幅手繪漫(man)畫(hua)掛在陳(chen)老(lao)師辦公室里,格外引人注(zhu)目。畫(hua)上(shang)寫著"名師出高徒(tu)"五(wu)個大(da)字(zi),漫(man)畫(hua)的(de)主角就是(shi)倍受學(xue)生愛(ai)戴的(de)陳(chen)老(lao)師,學(xue)生的(de)簽名布滿了畫(hua)上(shang)的(de)每一(yi)個角落。
學而不厭 精進不休
從電(dian)力企業(ye)的(de)(de)副(fu)總工程(cheng)師到教(jiao)書(shu)育(yu)人的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)師,角色的(de)(de)轉變(bian)讓(rang)陳老師更潛心專(zhuan)(zhuan)業(ye)。為(wei)(wei)精(jing)進專(zhuan)(zhuan)業(ye)能力,給教(jiao)學、科研(yan)打下更堅(jian)實的(de)(de)基(ji)礎,在(zai)繁重(zhong)的(de)(de)教(jiao)學和科研(yan)工作之(zhi)余(yu)(yu),她(ta)不僅(jin)大量鉆(zhan)研(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域書(shu)籍和資料(liao)、多次參(can)加國內各級教(jiao)學研(yan)討會(hui),還飛赴臺灣、墨(mo)西哥等地參(can)加同(tong)業(ye)高(gao)端人才學術(shu)會(hui)交流(liu)討論(lun),充分掌握本專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域最新的(de)(de)技(ji)術(shu)與(yu)發(fa)(fa)展動態(tai)。十多年來,她(ta)發(fa)(fa)表具有一定學術(shu)價值(zhi)的(de)(de)論(lun)文(wen)10余(yu)(yu)篇,其中有8篇被EI 和ISTP收錄;主(zhu)持(chi)建設(she)的(de)(de)"電(dian)工技(ji)術(shu)與(yu)實訓(xun)" 課(ke)程(cheng)被評(ping)為(wei)(wei)國家(jia)精(jing)品課(ke),并(bing)于2016年被評(ping)為(wei)(wei)國家(jia)共(gong)享課(ke)程(cheng);主(zhu)編(bian)和參(can)編(bian)教(jiao)材4本;主(zhu)持(chi)開發(fa)(fa)了《變(bian)電(dian)站仿真系統》等實訓(xun)項(xiang)(xiang)(xiang)目;承擔科研(yan)教(jiao)研(yan)項(xiang)(xiang)(xiang)目10 余(yu)(yu)項(xiang)(xiang)(xiang),其中主(zhu)持(chi)縱向和橫向課(ke)題8個項(xiang)(xiang)(xiang)目,參(can)與(yu)國家(jia)自然科學基(ji)金和省、學院項(xiang)(xiang)(xiang)目等5 項(xiang)(xiang)(xiang)。
銳意進取 求索創新
雖已離開(kai)電力(li)企業,但陳老師知難而(er)進奮勇擔(dan)當(dang),立志攻堅電力(li)系統的(de)(de)科研難題。她說:"調(diao)度(du)員(yuan)是電網操(cao)(cao)作的(de)(de)指揮(hui)員(yuan),可(ke)每日大(da)量操(cao)(cao)作票的(de)(de)填寫與執行讓他們的(de)(de)大(da)腦(nao)(nao)一刻都不能(neng)放松,而(er)疲勞(lao)的(de)(de)工作狀(zhuang)態更容易(yi)出(chu)(chu)事(shi)故(gu)。事(shi)關(guan)重大(da),我就想設計出(chu)(chu)一種能(neng)幫助調(diao)度(du)員(yuan)智能(neng)操(cao)(cao)作規則的(de)(de)系統,只要輕點電腦(nao)(nao)鼠(shu)標和鍵盤(pan),就能(neng)準確、迅速地生成所需的(de)(de)操(cao)(cao)作票并進行安(an)全(quan)認證。"
2005至(zhi)2014年(nian),她先后主持了深(shen)圳市科(ke)(ke)技(ji)局項(xiang)(xiang)目 "基(ji)于主站(zhan)-分(fen)站(zhan)模式的(de)(de)電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作(zuo)(zuo)票(piao)系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)"、"基(ji)于多智能體的(de)(de)電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度命令票(piao)系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)"以(yi)及校級重點科(ke)(ke)研(yan)項(xiang)(xiang)目"基(ji)于多站(zhan)電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作(zuo)(zuo)票(piao)系統的(de)(de)研(yan)究(jiu)"。多少(shao)個寒暑(shu)假(jia),陳老(lao)師都趕赴實(shi)驗(yan)及調(diao)試現場(chang),全身(shen)心投入到電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作(zuo)(zuo)票(piao)系統的(de)(de)相(xiang)關研(yan)究(jiu)中(zhong)。寒來暑(shu)往,功(gong)夫不(bu)負有心人,項(xiang)(xiang)目成(cheng)果"電(dian)(dian)網電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作(zuo)(zuo)票(piao)智能生(sheng)成(cheng)系統"在(zai)湖北、河南某電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度中(zhong)心成(cheng)功(gong)投入試運行,得(de)到了調(diao)度員及電(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度中(zhong)心的(de)(de)充分(fen)肯定,項(xiang)(xiang)目成(cheng)果還(huan)獲得(de)國家實(shi)用(yong)(yong)新(xin)型(xing)專利和軟件(jian)(jian)著作(zuo)(zuo)版權專利各(ge)2項(xiang)(xiang),且被(bei)轉化為教學軟件(jian)(jian),科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果順利地應用(yong)(yong)于專業教學中(zhong)。
為(wei)幫扶兄弟(di)院(yuan)校(xiao),陳老師(shi)親赴西(xi)藏職業技術學院(yuan),以極(ji)大的毅力克(ke)服(fu)高原反應(ying)帶來(lai)的種種不適(shi),在實訓室現場(chang)安裝、調(diao)試軟件,并悉心教授使用方法,西(xi)藏職院(yuan)師(shi)生分(fen)外(wai)感動(dong),對該教學軟件贊賞有加。之(zhi)后(hou),陳教師(shi)繼(ji)續反復(fu)鉆研、改(gai)進,該操作票系統軟件得到不斷的升級完善(shan),先后(hou)2次獲得"深圳市高交會(hui)(hui)優秀(xiu)產品獎(jiang)",并在2017年舉(ju)辦的國(guo)(guo)家級信息技術產業展示平(ping)臺"第五屆(jie)中(zhong)國(guo)(guo)電子信息博覽會(hui)(hui)"上榮獲"創新產品與應(ying)用獎(jiang)"。
引航團隊 奮勇向前
作為電工技術實(shi)訓室(shi)(教(jiao)研(yan)(yan)室(shi))的(de)領頭羊(yang),陳素(su)芳老師引領著團隊成員(yuan)在(zai)課(ke)程建設、實(shi)訓室(shi)建設、科學研(yan)(yan)究、對(dui)外(wai)服務、技能競(jing)賽等方面(mian)勇于拼搏,攜(xie)手奮進。
2014年(nian)(nian),電工教學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)脫穎而出,被評(ping)為校級(ji)優秀(xiu)教學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui),并于2016年(nian)(nian)通過校級(ji)優秀(xiu)教學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)考(kao)(kao)核,同時入(ru)選廣東省優秀(xiu)教學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui);2015年(nian)(nian),陳老師帶(dai)領團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)緊張有序(xu)地加班加點(dian)構思完(wan)善(shan)學(xue)(xue)(xue)校首批MOOC"電工技(ji)術與(yu)實訓",團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)冥思苦(ku)想、字斟句酌MOOC腳本,在高強度的(de)工作中戮力同心、精(jing)雕細琢,最(zui)終如期圓(yuan)滿完(wan)成(cheng)(cheng)168個(ge)知識(shi)點(dian)與(yu)技(ji)能(neng)項目的(de)拍攝工作,課(ke)程(cheng)內容高度呈(cheng)現(xian)了知識(shi)、技(ji)能(neng)與(yu)職業資格的(de)交融,極大地突(tu)顯了職業院校課(ke)程(cheng)的(de)特(te)色,受眾好評(ping)如潮;2016年(nian)(nian)8月,陳老師接(jie)到(dao)為精(jing)準扶貧對象"河源(yuan)市和(he)平縣(xian)禮士鎮下(xia)澗(jian)村村民(min)"開設為期23天(tian)的(de)"電工操作證以及初(chu)級(ji)電工考(kao)(kao)證班"的(de)緊急(ji)任務,針對培訓時間短、學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)基礎薄弱等情況(kuang),她緊急(ji)動員(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)并制(zhi)定(ding)教學(xue)(xue)(xue)方案,團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)懷揣"一定(ding)要(yao)把村民(min)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)教會"的(de)心愿,細致耐(nai)心地講授知識(shi),不惜犧牲大量休息時間給學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)開小(xiao)灶,學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)們圓(yuan)滿地完(wan)成(cheng)(cheng)了學(xue)(xue)(xue)習任務,感(gan)激(ji)之情溢于言(yan)表(biao)。滲透著心血與(yu)汗(han)水所(suo)取得的(de)累(lei)累(lei)碩果,為團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)繼續乘風破浪遠航鼓起信心的(de)風帆。
為(wei)社會的(de)發展(zhan)孜孜不倦地(di)在(zai)崗(gang)位上出一(yi)份力、發一(yi)份光和(he)熱,陳老師的(de)堅守始終如一(yi)。專(zhuan)注(zhu)嚴謹、精(jing)益求(qiu)精(jing)、銳意創(chuang)新,超越自我(wo)、追求(qiu)卓越、甘(gan)于奉獻,就是(shi)她在(zai)工(gong)作崗(gang)位上的(de)真(zhen)實寫照(zhao)。她說:"沒有學校、部門及同事的(de)大(da)力關心(xin)和(he)支持,就沒有這些成(cheng)績,成(cheng)績都是(shi)大(da)家(jia)共同努力的(de)結果。"
鐘(zhong)情(qing)事業,執著相待;拳(quan)拳(quan)匠(jiang)心,無怨無悔。
(工(gong)業(ye)中心 彭紹華(hua))