據(ju)了解，這套(tao)國(guo)(guo)瓷正是出自我校藝術設(she)計學院28名師生團隊的設(she)計，并(bing)由深圳國(guo)(guo)瓷永豐源制作完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中旬(xun)接到國宴(yan)禮賓(bin)用品設計制作的任務開始，短(duan)短(duan)不到10天，我們就拿(na)出了(le)(le)一批高水(shui)準設計方(fang)案，連中國文(wen)聯副主(zhu)席潘(pan)魯生都豎起了(le)(le)大拇指。”我校藝(yi)術學院上合組織元首(shou)理事(shi)會宴(yan)會用瓷設計總監周利群教(jiao)授很是(shi)自(zi)豪。學校的設計水(shui)平和能力也贏得(de)了(le)(le)深圳國瓷永豐源公司的青睞，于是(shi)校企(qi)雙方(fang)一拍(pai)即合，共(gong)同將宴(yan)會瓷項目(mu)駛(shi)入快車道。

　　“雖然(ran)時(shi)間緊(jin)、任(ren)(ren)務(wu)重，要(yao)求精細，但我們覺(jue)得這(zhe)是一(yi)份可貴的(de)信(xin)任(ren)(ren)和(he)無上的(de)榮(rong)譽，也有能力和(he)信(xin)心完成(cheng)(cheng)任(ren)(ren)務(wu)。”周利(li)群欣然(ran)表示。在(zai)他的(de)努力下，一(yi)支由藝(yi)術設(she)計學院28名(ming)跨專(zhuan)業(ye)師(shi)生(sheng)和(he)5位永豐源專(zhuan)家(jia)(jia)組(zu)成(cheng)(cheng)的(de)精兵(bing)強隊誕生(sheng)了。“周漢新擅長陶瓷燒制(zhi)，畢淼精通平面(mian)設(she)計，邵成(cheng)(cheng)南善(shan)于(yu)水墨(mo)國畫……”一(yi)介紹(shao)起這(zhe)些(xie)老(lao)師(shi)，周利(li)群如數家(jia)(jia)珍。

　　在周(zhou)利群(qun)的(de)盡(jin)心“導演”下，這(zhe)樣一支融合了學院拔尖的(de)平(ping)面設計、裝飾藝術設計、視(shi)覺傳達、工業設計等各類人才力量的(de)團隊，以眼為(wei)尺、以手為(wei)準(zhun)，窮盡(jin)制瓷才華(hua)，開(kai)始了近5個月沒日沒夜(ye)的(de)奮戰，最終凝煉(lian)成了上千幅的(de)畫稿(gao)、效果(guo)圖和兩整(zheng)套燒制完成的(de)宴會(hui)用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開(kai)弓沒有(you)回頭箭(jian)。任務是(shi)接下(xia)來了(le)(le)，但如(ru)何能讓宴會(hui)瓷(ci)在國(guo)際盛會(hui)上傳情達意，展現中(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)開(kai)放(fang)包(bao)容與熱情好客，令國(guo)際賓客印(yin)象深刻則成為(wei)了(le)(le)團隊(dui)考慮的(de)(de)重中(zhong)(zhong)(zhong)之重。周利群認(ren)為(wei)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)地大物博、文化(hua)多(duo)元，國(guo)瓷(ci)的(de)(de)設計(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)體現出一國(guo)之特(te)色。“既要(yao)傳達出中(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)氣質，又要(yao)從峰會(hui)舉(ju)辦(ban)地山東的(de)(de)本土文化(hua)出發，以具體的(de)(de)設計(ji)(ji)形式去描繪當下(xia)，傳達風(feng)土民情。只有(you)兩種文化(hua)交相(xiang)輝映，才能更顯(xian)意境(jing)與深度(du)。”他特(te)別強調(diao)。經過(guo)反復實驗與研討(tao)后，最(zui)終(zhong)，團隊(dui)決定以“牡丹”為(wei)主題深化(hua)方(fang)案。

　　牡(mu)丹素有“國(guo)(guo)(guo)花”之(zhi)(zhi)名，山東菏澤是“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)牡(mu)丹之(zhi)(zhi)都(dou)”。因此，在設計中(zhong)，團隊結(jie)合了傳統(tong)工筆、民(min)間剪(jian)紙、以及現(xian)代插畫(hua)等多(duo)種創作(zuo)(zuo)手法，并輔以多(duo)套設色，意將中(zhong)華大地(di)繁華昌盛之(zhi)(zhi)美融(rong)于其(qi)間。多(duo)元的(de)創作(zuo)(zuo)理(li)念為“國(guo)(guo)(guo)色”添(tian)香，筆墨氤(yin)氳(yun)間流(liu)轉溫潤，恰若(ruo)音律之(zhi)(zhi)善(shan)，可與天地(di)琴瑟和鳴，真正體現(xian)出(chu)大國(guo)(guo)(guo)的(de)包(bao)容與氣度。

　　這(zhe)樣(yang)的(de)設計理念(nian)和創作手法(fa)得(de)到(dao)設計業(ye)(ye)界同行(xing)的(de)高度評價。陶瓷(ci)業(ye)(ye)界公(gong)認，國瓷(ci)設計的(de)難在于對(dui)器型(xing)的(de)把(ba)握(wo)與花(hua)色的(de)選擇。這(zhe)套國瓷(ci)用品，提煉山東本(ben)土文化符(fu)號進行(xing)創作，技法(fa)嫻熟，與企(qi)業(ye)(ye)的(de)生(sheng)產(chan)工藝進行(xing)了(le)完美配合(he)(he)，達到(dao)了(le)藝術與技術的(de)完美結合(he)(he)。“如此短的(de)時(shi)間內，拿出六套設計作品，實屬(shu)難得(de)。”在得(de)知深(shen)職師生(sheng)在不到(dao)2個月，為(wei)準備上合(he)(he)組織峰會國宴用瓷(ci)，拿出了(le)六套完整的(de)設計作品時(shi)，深(shen)圳市(shi)設計聯合(he)(he)會副主席李紅兵連連表示不可思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花面和器(qi)型(xing)設(she)計(ji)好了，問題(ti)又(you)來了。國瓷要求(qiu)(qiu)非常嚴格，每件作(zuo)品(pin)都(dou)要完美無瑕，如何將圖(tu)紙和電腦(nao)上的設(she)計(ji)轉化成實(shi)物(wu)，卻并不是(shi)團隊師生的強(qiang)項(xiang)。為了有效地將設(she)計(ji)研發投入生產，團隊師生與永豐(feng)源(yuan)通力合作(zuo)，多(duo)次溝(gou)通交流，并在不斷的試錯中力求(qiu)(qiu)完美。

　　“這次(ci)宴(yan)會用(yong)瓷運用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)技術(shu)，我們(men)(men)須將電腦軟件(jian)繪制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)平面(mian)牡丹構圖(tu)先(xian)制(zhi)作成貼(tie)(tie)(tie)花(hua)后，再貼(tie)(tie)(tie)到(dao)器型(xing)(xing)上。可(ke)是(shi)，平面(mian)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)和立體(ti)器型(xing)(xing)在(zai)尺(chi)寸(cun)上難免有偏差，這為(wei)設計(ji)(ji)帶來了很大困難。”團隊中(zhong)(zhong)平面(mian)設計(ji)(ji)專業的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)淼老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)，由(you)于器型(xing)(xing)生(sheng)產本身需(xu)要時間，所以很多時候師(shi)生(sheng)只能在(zai)大腦中(zhong)(zhong)想象立體(ti)實物(wu)，在(zai)反復(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)尺(chi)寸(cun)調試中(zhong)(zhong)達(da)到(dao)貼(tie)(tie)(tie)花(hua)與器型(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)最佳(jia)貼(tie)(tie)(tie)合(he)，這對做平面(mian)設計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)來說(shuo)(shuo)，真是(shi)一次(ci)不小的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。“整整兩個(ge)月，我們(men)(men)幾(ji)乎沒有休(xiu)息。好在(zai)大家從(cong)未放棄，在(zai)與永豐源專家的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)同(tong)努(nu)力下，完(wan)成了最終的(de)(de)(de)(de)(de)成品，獲得(de)了組(zu)委會的(de)(de)(de)(de)(de)一致(zhi)認(ren)可(ke)。”畢(bi)淼的(de)(de)(de)(de)(de)眼角洋溢著喜(xi)悅之情。

　　制(zhi)作(zuo)過(guo)(guo)程的(de)(de)艱(jian)辛(xin)也同(tong)樣不(bu)(bu)言(yan)而喻。周利群常常帶(dai)著師生(sheng)在(zai)生(sheng)產車(che)間(jian)里對一(yi)件件器具上的(de)(de)貼花(hua)反復調試位置(zhi)，有(you)時還(huan)用刻刀修改貼花(hua)樣式，往(wang)往(wang)一(yi)天(tian)下來(lai)才修改了(le)幾件成(cheng)品。“從(cong)設(she)計(ji)到(dao)成(cheng)品真心(xin)不(bu)(bu)易，不(bu)(bu)斷在(zai)校企之(zhi)間(jian)協調溝通，在(zai)前(qian)期設(she)計(ji)和后期生(sheng)產之(zhi)間(jian)反復磨合(he)。”團隊(dui)負責瓷型(xing)設(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)的(de)(de)周漢(han)新(xin)老師說(shuo)起參(can)與宴(yan)會(hui)用瓷設(she)計(ji)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)過(guo)(guo)程，同(tong)樣深有(you)感觸。“雖然我從(cong)事(shi)陶(tao)藝(yi)制(zhi)作(zuo)很多年了(le)，但接(jie)觸國家級宴(yan)會(hui)用瓷這么(me)高(gao)規格(ge)的(de)(de)項目(mu)還(huan)是第一(yi)次。參(can)與項目(mu)讓我們(men)看到(dao)了(le)實踐教學(xue)中的(de)(de)不(bu)(bu)足，對以后的(de)(de)教學(xue)設(she)計(ji)有(you)了(le)方向(xiang)。”也正是憑借著不(bu)(bu)畏艱(jian)辛(xin)，勇于創新(xin)的(de)(de)“深職精神”，團隊(dui)圓滿的(de)(de)完成(cheng)了(le)這一(yi)國家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院校能在國瓷設計這樣的(de)國際舞(wu)臺(tai)上(shang)脫穎(ying)而出，受到(dao)各國政要青睞，著(zhu)實令很多(duo)人大吃一驚。可以說(shuo)，這一次(ci)的(de)成功亮相，是幸運，也是必(bi)然。

　　“必然”為何解呢(ni)？用校黨委書記陳秋明(ming)的(de)(de)話說，本次國瓷項目的(de)(de)設(she)計完成(cheng)，是(shi)深職院長期以來堅持的(de)(de)產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)深度融(rong)合(he)的(de)(de)典范。學(xue)校多(duo)年來倡導校企(qi)合(he)作，產(chan)(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)，主(zhu)動(dong)對接(jie)企(qi)業需(xu)求，融(rong)入產(chan)(chan)業升(sheng)級，探索人才(cai)培養的(de)(de)新機制，并(bing)以其先進(jin)辦學(xue)理念、辦學(xue)模(mo)式引領中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)發展。

　　隨(sui)著工業(ye)(ye)智能化時代(dai)的(de)到來，我校(xiao)在第三次(ci)黨代(dai)會上提出，完善“政(zheng)校(xiao)行(xing)企四方(fang)聯動、產(chan)學(xue)研用立體推進”辦學(xue)模式(shi)，實現(xian)產(chan)教融合(he)(he)、職(zhi)(zhi)普融合(he)(he)、理實融合(he)(he)、技(ji)術(shu)與(yu)文化的(de)融合(he)(he)、教育(yu)與(yu)生活的(de)融合(he)(he)、現(xian)代(dai)信(xin)息技(ji)術(shu)與(yu)教學(xue)的(de)融合(he)(he)，培養復合(he)(he)式(shi)創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才，率先建成中國(guo)特色、世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，為世界(jie)(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展貢獻(xian)“中國(guo)模式(shi)”。

　　在(zai)這樣的(de)(de)歷史節(jie)點，學(xue)校(xiao)呈現出一番火熱(re)的(de)(de)干事氛圍，搶(qiang)占人才戰略的(de)(de)制高(gao)點，率先在(zai)全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)中引(yin)入諾貝爾獎科研團(tuan)隊；以(yi)(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)責任感和(he)使(shi)命感，牽頭(tou)召開“一帶一路”國(guo)際職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育研討會；以(yi)(yi)主動積極服務(wu)意(yi)識與行業(ye)高(gao)端(duan)企業(ye)展開合作(zuo)，與招商局、華為(wei)、阿里(li)等一大批國(guo)內外(wai)一流(liu)企業(ye)建立戰略合作(zuo)關系。

　　此次(ci)國瓷(ci)設(she)計，學(xue)校從上(shang)到下(xia)都相當(dang)“給力”。校長賈興東多次(ci)與國瓷(ci)永豐源(yuan)公司深入洽談，并簽署戰略合作(zuo)協(xie)議(yi)。老師們主動對接企業需求，把方向、教(jiao)技術(shu)，激(ji)發同學(xue)們的(de)(de)(de)創作(zuo)熱情(qing)和工(gong)作(zuo)干(gan)勁(jing)。工(gong)作(zuo)最忙的(de)(de)(de)時候，師生一起連續幾(ji)天幾(ji)夜不睡(shui)覺。“雖然過程很(hen)辛苦，但(dan)讓我(wo)開拓(tuo)了視野(ye)，收獲(huo)了實踐知識和技能，更重要(yao)的(de)(de)(de)是提升(sheng)了我(wo)的(de)(de)(de)專業自信。”國瓷(ci)團隊學(xue)生成員張培(pei)思(si)說起那段(duan)經(jing)歷(li)很(hen)是激(ji)動。

　　“深職院師生(sheng)在(zai)(zai)合作(zuo)中(zhong)表(biao)(biao)現出來的(de)扎(zha)實的(de)專業技能，良好(hao)的(de)合作(zuo)意識以(yi)及吃苦耐勞的(de)精神(shen)讓我深為感動。”永豐源公司負責人劉權輝表(biao)(biao)示，他們愿意盡最大努力，在(zai)(zai)人才(cai)培養上與我校(xiao)展開深度(du)合作(zuo)。目前，藝術設計學院已有三名學生(sheng)進入該企(qi)業實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝(yi)術設計(ji)學院舉辦的(de)一場名(ming)為“錦(jin)繡中華——2018青島上合組(zu)織元(yuan)首理事會國宴用瓷(ci)匯(hui)報展(zhan)”也拉開了大幕(mu)，上百件設計(ji)圖稿，50余件國瓷(ci)正(zheng)式(shi)與觀(guan)眾見面，向大家(jia)展(zhan)示了國瓷(ci)設計(ji)制作背后的(de)艱(jian)辛與不易。

　　據了解，為(wei)了讓國(guo)宴產(chan)品走(zou)進(jin)尋常(chang)百姓的(de)餐(can)桌，在企業(ye)的(de)盛情(qing)邀請下(xia)，國(guo)瓷(ci)設(she)計團(tuan)隊成員(yuan)又馬不停蹄地與企業(ye)一道，進(jin)行后續(xu)開發設(she)計。不久的(de)將(jiang)來(lai)，這套國(guo)瓷(ci)用品將(jiang)會走(zou)進(jin)千家(jia)萬戶。