編者(zhe)按：今年暑(shu)期，我校中層管理(li)干(gan)部“不忘初心(xin) 牢記使命”主(zhu)題教(jiao)育(yu)培訓班(ban)在革命圣地井岡山(shan)開(kai)(kai)班(ban)。此次(ci)培訓以(yi)習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想為指導(dao)，全(quan)(quan)面貫徹(che)黨(dang)(dang)的十九大精(jing)神和學校第(di)三次(ci)黨(dang)(dang)代會(hui)精(jing)神，圍繞(rao)新時(shi)(shi)代職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展及高校領導(dao)干(gan)部崗位要(yao)求開(kai)(kai)展學習(xi)(xi)與研(yan)討，為學校建(jian)設中國(guo)特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校提供強有(you)力的干(gan)部隊伍和組織保障(zhang)。全(quan)(quan)體校領導(dao)及中層干(gan)部130余(yu)人參加了此次(ci)培訓。本版節選3位學員的學習(xi)(xi)與心(xin)得體會(hui)，與全(quan)(quan)校師生(sheng)共享！以(yi)井岡山(shan)精(jing)神促(cu)進(jin)(jin)思政黨(dang)(dang)建(jian)工(gong)作我們要(yao)踐行跨時(shi)(shi)空的井岡山(shan)精(jing)神，以(yi)井岡山(shan)精(jing)神促(cu)進(jin)(jin)思想政治和黨(dang)(dang)建(jian)工(gong)作。

以井岡山精神促進思政黨建工作

首(shou)先，學(xue)生(sheng)工(gong)作要(yao)發(fa)揚(yang)艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)作風，和(he)敢(gan)于擔(dan)當的(de)(de)(de)情(qing)懷。一種精(jing)神(shen)在不(bu)同的(de)(de)(de)時(shi)代具(ju)有不(bu)同的(de)(de)(de)時(shi)代價(jia)值，在不(bu)同的(de)(de)(de)領域也有不(bu)同的(de)(de)(de)價(jia)值體(ti)現，在當前的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)工(gong)作中，艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)就需(xu)要(yao)我們勇于承(cheng)擔(dan)，不(bu)怕吃苦，把工(gong)作做(zuo)細(xi)，做(zuo)全。

來井岡山之前(qian)，我(wo)剛參(can)與(yu)了(le)新(xin)疆學(xue)(xue)生家(jia)庭走訪(fang)活(huo)動，這(zhe)次(ci)活(huo)動由董朝君副(fu)校長帶(dai)隊，6天(tian)來回的(de)時(shi)間，我(wo)們(men)(men)從(cong)烏(wu)魯木(mu)齊到(dao)喀什、疏附縣(xian)、岳普湖(hu)縣(xian)、麥蓋提縣(xian)、葉城(cheng)(cheng)縣(xian)、和(he)田市(shi)、再到(dao)烏(wu)魯木(mu)齊市(shi)等(deng)地方，新(xin)疆縣(xian)與(yu)縣(xian)之間動輒數百公里，每(mei)天(tian)驅車(che)十(shi)(shi)多(duo)小時(shi)深(shen)入(ru)每(mei)個列入(ru)計劃的(de)學(xue)(xue)生家(jia)中(zhong)，交流(liu)慰問，不(bu)辭辛苦、細致入(ru)微，象我(wo)們(men)(men)在從(cong)葉城(cheng)(cheng)到(dao)和(he)田一路(lu)上都是在戈(ge)壁沙漠(mo)中(zhong)穿行，車(che)又出現狀況，空調不(bu)起作(zuo)用，在高(gao)溫的(de)炙灼下行進了(le)近十(shi)(shi)個小時(shi)。可是看(kan)到(dao)學(xue)(xue)生和(he)學(xue)(xue)生家(jia)長對(dui)學(xue)(xue)校對(dui)國家(jia)送來的(de)溫暖感(gan)動的(de)熱淚盈眶時(shi)，我(wo)們(men)(men)的(de)心(xin)中(zhong)只(zhi)有(you)滿滿的(de)幸福與(yu)欣慰。而且看(kan)到(dao)特(te)別困難的(de)家(jia)庭，校領(ling)導帶(dai)頭捐款，校領(ling)導在這(zhe)方面發(fa)揮(hui)了(le)表率作(zuo)用，我(wo)們(men)(men)更要發(fa)揚艱苦奮斗(dou)的(de)作(zuo)風和(he)勇于(yu)擔當(dang)的(de)精神。

其次(ci)，堅(jian)持(chi)(chi)以(yi)(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，堅(jian)持(chi)(chi)群眾路線(xian)，營造良好(hao)的校園人(ren)文生(sheng)(sheng)態。做人(ren)的工作(zuo)(zuo)極為(wei)復雜，每個(ge)人(ren)有自(zi)己(ji)獨特的視角和(he)個(ge)性，因此，就需要我們在(zai)思想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)中以(yi)(yi)(yi)人(ren)為(wei)本(ben)、堅(jian)持(chi)(chi)群眾路線(xian)，即講(jiang)原則又講(jiang)溫情，提(ti)高(gao)工作(zuo)(zuo)的科學性和(he)藝術性。記得一(yi)個(ge)周末學院(yuan)師生(sheng)(sheng)同時發生(sheng)(sheng)情況(kuang)，我一(yi)邊安排相關(guan)人(ren)員(yuan)啟動危機(ji)處(chu)理流程、及時有效處(chu)理學生(sheng)(sheng)危機(ji)事件，另一(yi)方面(mian)和(he)院(yuan)長一(yi)起仔細(xi)了解具體情況(kuang)，和(he)有關(guan)部門溝通，和(he)有關(guan)人(ren)員(yuan)談話等，及時化解同時發生(sheng)(sheng)在(zai)師生(sheng)(sheng)身上的事件。兩個(ge)事件能夠(gou)得到(dao)了妥(tuo)善的處(chu)理，有賴于以(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)為(wei)本(ben)的危機(ji)處(chu)理機(ji)制和(he)堅(jian)持(chi)(chi)群眾路線(xian)的工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。

再次，將井(jing)岡(gang)山精(jing)神融入到黨(dang)員教(jiao)育的內容中去，做(zuo)忠誠、擔(dan)當(dang)的模范。當(dang)前，和井(jing)岡(gang)山時期相(xiang)比(bi)，我(wo)們的生(sheng)活條件(jian)(jian)、工作條件(jian)(jian)發生(sheng)了翻(fan)天覆地(di)的變化，但(dan)是，物質(zhi)的東西可以變遷(qian)，而精(jing)神的東西則永遠(yuan)流(liu)傳。開學(xue)后，我(wo)們學(xue)院計劃以黨(dang)組(zu)織生(sheng)活會(hui)、黨(dang)小組(zu)會(hui)、微(wei)黨(dang)課等形式深入學(xue)習井(jing)岡(gang)山精(jing)神，使(shi)每位(wei)黨(dang)員理解(jie)井(jing)岡(gang)山精(jing)神的實質(zhi)，并(bing)在現(xian)實工作中做(zuo)忠誠、擔(dan)當(dang)的模范。

當(dang)黃洋界微風拂面(mian)，我想起(qi)了(le)這(zhe)幾(ji)天(tian)反復吟誦的(de)(de)(de)毛澤(ze)東的(de)(de)(de)兩首詞的(de)(de)(de)部分(fen)語(yu)句，一(yi)是《西(xi)江月(yue)?井(jing)(jing)岡(gang)山》：“山下旌旗在(zai)望(wang)，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wan)千重(zhong)，我自巋(kui)然(ran)不動。”二是《水調(diao)歌(ge)頭?重(zhong)上井(jing)(jing)岡(gang)山》：“可上九天(tian)攬月(yue)，可下五洋捉鱉，談(tan)笑凱(kai)歌(ge)還。世上無難事(shi)，只要肯登(deng)攀”。這(zhe)其中我看出了(le)井(jing)(jing)岡(gang)山精神中對(dui)革(ge)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)堅定信念，以及革(ge)命(ming)(ming)勝利(li)所(suo)需的(de)(de)(de)奮(fen)(fen)斗精神，當(dang)然(ran)也不乏勇擔(dan)歷史使命(ming)(ming)的(de)(de)(de)豪情。今天(tian)，學校正致力(li)于建設具有中國(guo)特色的(de)(de)(de)世界一(yi)流職業院校，我們現在(zai)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情，是一(yi)個系統工程(cheng)，也需要這(zhe)種信念、奮(fen)(fen)斗精神以及勇擔(dan)歷史使命(ming)(ming)的(de)(de)(de)豪情。作為深(shen)職人，我會努力(li)踐行(xing)井(jing)(jing)岡(gang)山精神，努力(li)做(zuo)好自己承擔(dan)的(de)(de)(de)那一(yi)環(huan)的(de)(de)(de)工作。

（醫護學院 梁金玉）

回望井岡初心 奮力建設一流

這兩年，一(yi)(yi)(yi)流(liu)建(jian)設炙(zhi)手可熱，一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)說明我國(guo)(guo)的高校(xiao)經過改革開放40年的發展取得了很多成績與基(ji)礎，現在有(you)(you)信心有(you)(you)決心向(xiang)世界最高水(shui)平進軍，建(jian)成一(yi)(yi)(yi)批世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)高校(xiao)。另一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)也表明，我國(guo)(guo)高校(xiao)雖然亮點(dian)突出，進步神(shen)速，但總體水(shui)平與世界發達(da)國(guo)(guo)家相比還有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)定差距(ju)。現在條件具備，政策有(you)(you)力(li)，可以向(xiang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)發起沖擊了。

職(zhi)(zhi)業院校(xiao)要建設(she)一(yi)批世界一(yi)流水準的(de)院校(xiao)，誰(shui)去擔當重任，我(wo)想，深(shen)職(zhi)(zhi)院應當仁不讓(rang)。作為特(te)區高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)，我(wo)校(xiao)各(ge)項發展指標(biao)處(chu)于國內領先(xian)地位(wei)，辦學(xue)成績突出。現(xian)在向世界先(xian)進(jin)看(kan)齊，率(lv)先(xian)建設(she)中國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)，我(wo)們正當其(qi)時。可以(yi)說(shuo)，建設(she)一(yi)流，這是(shi)一(yi)個挑戰，關(guan)乎深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)未來發展，更(geng)是(shi)學(xue)校(xiao)一(yi)個重要的(de)發展機遇。

一流(liu)建(jian)設(she)必須落實到具體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)行動上。世(shi)界(jie)一流(liu)大學必須必然要有一個一流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館(guan)，圖(tu)書(shu)館(guan)是(shi)教學科研的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)，是(shi)創新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)源泉與文化的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)地，是(shi)一流(liu)大學重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)設(she)施。建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)，我校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)必須體(ti)(ti)現應有的(de)(de)(de)(de)(de)擔當(dang)，責無旁貸地融入一流(liu)建(jian)設(she)高(gao)潮中，為學校(xiao)實現一流(liu)建(jian)設(she)目標做出應有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)。

圖(tu)書(shu)館是(shi)教輔機(ji)構，在我國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)基礎設(she)(she)施并不(bu)(bu)太好的(de)現(xian)狀下，許(xu)多職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)對(dui)圖(tu)書(shu)館的(de)投入并不(bu)(bu)重視，人員、經費、設(she)(she)施、場(chang)地(di)等都得不(bu)(bu)到保(bao)障。我校(xiao)圖(tu)書(shu)館依托深圳強(qiang)勁的(de)經濟社(she)會(hui)基礎與學校(xiao)強(qiang)有力的(de)支持(chi)，各項(xiang)指標與創新力度在全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)中排在前列(lie)。但相比(bi)世界一流(liu)高校(xiao)的(de)要求，相比(bi)我校(xiao)一流(liu)建設(she)(she)的(de)目標，我們(men)(men)還有相當的(de)距離。我們(men)(men)必須順勢而(er)上，以一流(liu)建設(she)(she)引領各項(xiang)工(gong)作，凝(ning)聚內(nei)力，借(jie)助外力，共(gong)同努力，奮力建設(she)(she)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)圖(tu)書(shu)館。

建設一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校圖(tu)書館，我(wo)們(men)應突出中(zhong)國特(te)色(se)、深(shen)圳特(te)色(se)與深(shen)職(zhi)特(te)色(se)，符合(he)當前圖(tu)書館發展(zhan)趨(qu)勢，切合(he)一(yi)流高(gao)職(zhi)教育(yu)發展(zhan)需求。我(wo)想，今后一(yi)段時(shi)期(qi)，我(wo)們(men)要(yao)做的主要(yao)工(gong)作(zuo)有：一(yi)是(shi)智(zhi)慧(hui)圖(tu)書館建設。著力(li)建成技術先進(jin)，適合(he)人工(gong)智(zhi)能時(shi)代要(yao)求，適應高(gao)職(zhi)師(shi)生(sheng)需求的先進(jin)智(zhi)能化(hua)圖(tu)書館。當前學校正在(zai)(zai)建智(zhi)慧(hui)校園，我(wo)們(men)要(yao)抓住這一(yi)契機，認真建好智(zhi)慧(hui)圖(tu)書館項目，同(tong)時(shi)培訓(xun)員(yuan)工(gong)，樹(shu)立新型服務理念，在(zai)(zai)思(si)想上(shang)與工(gong)作(zuo)方(fang)法上(shang)同(tong)步邁入智(zhi)慧(hui)時(shi)代。

二(er)是優化美化空間環境。要繼(ji)續以主題(ti)館、智慧學習空間、智能(neng)書庫等改造為主積極推進圖書館結(jie)構功能(neng)的(de)轉(zhuan)型升級，優化傳統的(de)藏(zang)書區(qu)、自修區(qu)外，促進館舍(she)功能(neng)升級，建設新的(de)活動空間、討論空間、展示區(qu)、音樂影視區(qu)、新技術體驗(yan)區(qu)、創客創新區(qu)、主題(ti)學習區(qu)等，全力改善閱讀空間環境。

三是加快一(yi)流資(zi)(zi)源(yuan)建(jian)設。資(zi)(zi)源(yuan)建(jian)設向精(jing)細化(hua)、優質(zhi)化(hua)、科學化(hua)方向發(fa)展，適度(du)加大(da)數字資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)采購(gou)與建(jian)設，優化(hua)紙質(zhi)資(zi)(zi)源(yuan)結(jie)構，優化(hua)移動(dong)圖書館、各類數字資(zi)(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)使用，滿足師生的(de)(de)(de)數字閱讀、移動(dong)閱讀需求。

四(si)是加(jia)強書(shu)香文(wen)化(hua)建設。充分發揮圖(tu)書(shu)館文(wen)化(hua)高(gao)地的優勢，有(you)序推進(jin)書(shu)香校園(yuan)建設與文(wen)化(hua)傳承(cheng)，豐(feng)富校園(yuan)書(shu)香文(wen)化(hua)，繼(ji)續(xu)培植書(shu)香文(wen)化(hua)品牌，讓校園(yuan)書(shu)香更濃郁。五是加(jia)強一流(liu)人(ren)才(cai)隊(dui)伍建設。繼(ji)續(xu)加(jia)大(da)力度引進(jin)專業人(ren)才(cai)，同(tong)時通過學習進(jin)修，提升(sheng)現(xian)有(you)人(ren)員素質與崗位能力，為一流(liu)圖(tu)書(shu)館建設提供人(ren)力支撐。

（圖書館 楊東銘）

在工作中弘揚和踐行井岡精神

這次(ci)培訓，不但(dan)給我(wo)們補了(le)鈣，更補了(le)各(ge)種(zhong)維生(sheng)素，是一次(ci)恰逢其時(shi)、營養豐富的(de)(de)(de)主題教育，強(qiang)化了(le)我(wo)們干事創業(ye)的(de)(de)(de)斗(dou)志，堅定了(le)建設(she)中國(guo)特(te)色世界一流(liu)高職院(yuan)校的(de)(de)(de)信心。目前，我(wo)校進入了(le)一個全新的(de)(de)(de)發展階段，在各(ge)項工作中弘揚和踐行井岡山精(jing)神(shen)將有助于建設(she)任務的(de)(de)(de)順利完成：

堅定(ding)執著追理想

學校提(ti)出在5年內初步建成(cheng)中(zhong)國特(te)色世界一流職業院校就是我們(men)大家共同的(de)(de)短期(qi)理想，這(zhe)個(ge)方(fang)案反映了學校黨(dang)委的(de)(de)責任和擔當，體現了校領導(dao)對(dui)學校發(fa)展的(de)(de)高度責任感(gan)和使命感(gan)，我們(men)倍感(gan)欣慰且歡欣鼓舞。當然(ran)，這(zhe)個(ge)建設方(fang)案的(de)(de)要求高、時間短、任務重，需要我們(men)學校各部門通力(li)合作。這(zhe)次主(zhu)題(ti)教育(yu)培訓既是新提(ti)拔干部的(de)(de)崗前培訓會(hui)，更是全體中(zhong)層領導(dao)的(de)(de)動員會(hui)，我們(men)要統一思想，集中(zhong)所有(you)精(jing)力(li)和資源(yuan)為順利完成(cheng)建設任務而拼搏奮斗。

實(shi)事求是闖(chuang)新路(lu)

建設中國特(te)色(se)世界一流職(zhi)業院校的(de)目標是(shi)根據國內外形勢提(ti)出的(de)科學(xue)(xue)發展規(gui)劃，正(zheng)是(shi)實(shi)(shi)事求是(shi)創新路(lu)。現在，建設目標明(ming)確，如何完(wan)成好各項(xiang)任(ren)(ren)務(wu)就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)我們各職(zhi)能(neng)部門領(ling)導加強學(xue)(xue)習，尊(zun)重客觀(guan)規(gui)律，開展廣泛(fan)調研(yan)，只(zhi)有(you)這樣才(cai)能(neng)做(zuo)出科學(xue)(xue)決策，少走(zou)彎路(lu)，提(ti)高效率。做(zuo)為新任(ren)(ren)職(zhi)的(de)中層干部，由于(yu)對業務(wu)不熟悉，我更需(xu)要(yao)(yao)強化學(xue)(xue)習，要(yao)(yao)學(xue)(xue)文件(jian)、學(xue)(xue)政策、學(xue)(xue)理論。不但要(yao)(yao)從書本上學(xue)(xue)，更要(yao)(yao)向領(ling)導、同(tong)事學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習他(ta)們的(de)實(shi)(shi)踐經(jing)驗。同(tong)時要(yao)(yao)和(he)二級學(xue)(xue)院保持良好且(qie)充分的(de)溝通(tong)，保證各項(xiang)任(ren)(ren)務(wu)能(neng)順利(li)落實(shi)(shi)。

艱苦奮斗攻難(nan)關(guan)

不(bu)可否認，經過幾屆(jie)領導及廣大師(shi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力(li)，深(shen)職(zhi)院(yuan)取得國內外矚目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕人成績(ji)，在(zai)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)排(pai)名中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先，同(tong)時(shi)(shi)有財(cai)力(li)雄厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市政(zheng)府的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大力(li)支持(chi)(chi)，我們(men)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展一定會越來越好。在(zai)為已(yi)有成績(ji)歡(huan)呼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我們(men)也(ye)要(yao)時(shi)(shi)刻充滿憂患意識(shi)，要(yao)看到(dao)兄弟院(yuan)校(xiao)在(zai)信息化(hua)時(shi)(shi)代背景下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛速發展，要(yao)看到(dao)更(geng)多優秀人才加(jia)入(ru)到(dao)高職(zhi)領域且(qie)斗(dou)志(zhi)昂(ang)揚。如(ru)何做到(dao)以(yi)投入(ru)產出比來衡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國內領先，如(ru)何保(bao)持(chi)(chi)我們(men)在(zai)各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全方(fang)位(wei)領先，唯有堅持(chi)(chi)艱苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命(ming)傳(chuan)統，繼續發揚敢(gan)打敢(gan)拼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)職(zhi)精神，拿出不(bu)達(da)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誓(shi)不(bu)罷休的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)，方(fang)可保(bao)證我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領頭羊地(di)位(wei)。

作為(wei)教務處的領(ling)導(dao)，我們要認真調(diao)研，想(xiang)方(fang)設法(fa)提質增(zeng)效(xiao)，以(yi)結果為(wei)導(dao)向，以(yi)績效(xiao)為(wei)準繩，做好規劃和指導(dao)，重(zhong)點支持(chi)、重(zhong)點培養，爭取打造更多的專家、名師(shi)、大(da)師(shi)，力求在多個(ge)方(fang)面取得(de)突破，為(wei)學校(xiao)發展增(zeng)光添彩。

依靠群眾求勝利

任何個人的(de)力量都是(shi)單薄的(de)，單槍匹馬只能干點小事(shi)，只有團結(jie)群(qun)眾(zhong)才能做(zuo)大(da)(da)(da)事(shi)。建設(she)中國(guo)特(te)色世界一流職(zhi)業院校是(shi)個大(da)(da)(da)戰(zhan)役，要依靠全體(ti)教職(zhi)員工的(de)齊心(xin)協力。作為(wei)中層干部(bu)，在實際工作中，我們要學習(xi)朱總司(si)令帶頭挑扁擔的(de)精神，身(shen)先士卒、率先垂(chui)范，在部(bu)門內(nei)部(bu)形成(cheng)團結(jie)向(xiang)上的(de)工作氛圍。同(tong)時要時刻樹(shu)立(li)師生至上的(de)觀點，貫徹(che)群(qun)眾(zhong)路線，不斷增強服(fu)務意識，改善服(fu)務態(tai)度，創新服(fu)務手段，提高(gao)服(fu)務水平和服(fu)務效率，打造(zao)讓廣大(da)(da)(da)師生都滿意的(de)教務處。

（教務處 梁召峰）