10月22日(ri)至25日(ri)，中共中央總書(shu)記、國家主席、中央軍委主席習近平到廣(guang)(guang)(guang)東(dong)考(kao)察(cha)。期間他(ta)到廣(guang)(guang)(guang)東(dong)自(zi)由貿易(yi)試驗區(qu)(qu)深圳(zhen)前海蛇口(kou)片(pian)區(qu)(qu)同前海建設者(zhe)和見證(zheng)者(zhe)代表共話滄桑巨變，參觀了(le)“大(da)(da)潮起珠(zhu)江(jiang)——廣(guang)(guang)(guang)東(dong)改(gai)革開放40周年展(zhan)覽”，到深圳(zhen)市龍華區(qu)(qu)民治(zhi)街(jie)道北站(zhan)社區(qu)(qu)了(le)解情況(kuang)，深入英(ying)德市連江(jiang)口(kou)鎮蓮(lian)樟(zhang)村的(de)貧(pin)困戶家庭同百姓拉家常，考(kao)察(cha)了(le)珠(zhu)海橫琴新區(qu)(qu)粵澳合作(zuo)中醫藥科技(ji)產業園、格力電器股份有(you)限公(gong)(gong)司(si)、廣(guang)(guang)(guang)州明珞汽車裝備有(you)限公(gong)(gong)司(si)，前往廣(guang)(guang)(guang)州市荔(li)灣區(qu)(qu)西(xi)關歷(li)史文(wen)化街(jie)區(qu)(qu)永慶坊指導舊城改(gai)造、歷(li)史文(wen)化建筑修繕保護等(deng)工作(zuo)，在暨(ji)南大(da)(da)學(xue)與(yu)部分港澳臺同胞和海外僑胞學(xue)生進行了(le)親(qin)切(qie)交流。

把改革開放不斷推向深入

在(zai)改(gai)革開放(fang)40年、粵(yue)港澳大(da)灣(wan)區建設正全面推進的關(guan)鍵(jian)時(shi)(shi)刻，習近平(ping)總書記(ji)又一(yi)次(ci)親臨(lin)廣東(dong)、深(shen)(shen)圳視察指導工作(zuo)，向(xiang)全世界(jie)宣示高舉新(xin)時(shi)(shi)代(dai)改(gai)革開放(fang)旗幟(zhi)，把改(gai)革開放(fang)不斷推向(xiang)深(shen)(shen)入的堅定意志，充(chong)分體現了習近平(ping)總書記(ji)對(dui)廣東(dong)和(he)深(shen)(shen)圳工作(zuo)的高度(du)重視、深(shen)(shen)情厚(hou)愛、殷殷重托。

在視察中，習近平總書記強(qiang)調，我們要(yao)不(bu)忘改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)初心，認(ren)(ren)真總結(jie)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)40年(nian)成(cheng)功經(jing)驗(yan)，提升改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)質量(liang)和(he)水平；要(yao)堅持以人(ren)民為(wei)中心，把為(wei)人(ren)民謀幸(xing)福作為(wei)檢驗(yan)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)成(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準，讓改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)成(cheng)果更(geng)(geng)好(hao)(hao)惠及廣大(da)(da)(da)人(ren)民群眾(zhong)；廣東(dong)要(yao)弘揚敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)試、敢(gan)(gan)為(wei)人(ren)先的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)精神，立足自身優勢(shi)，創造更(geng)(geng)多經(jing)驗(yan)，把改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟(zhi)舉(ju)得更(geng)(geng)高更(geng)(geng)穩。廣東(dong)是改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)排頭兵(bing)、先行地、實(shi)(shi)(shi)驗(yan)區，改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)以來黨中央(yang)始終鼓勵(li)廣東(dong)大(da)(da)(da)膽(dan)探(tan)索、大(da)(da)(da)膽(dan)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)。廣東(dong)40年(nian)發展(zhan)歷(li)程充分證(zheng)(zheng)明，改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)是黨和(he)人(ren)民大(da)(da)(da)踏步趕上時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)法(fa)寶，是堅持和(he)發展(zhan)中國特色社(she)會主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)必由之(zhi)路(lu)，是決(jue)定(ding)(ding)當代中國命運(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵一招，也是決(jue)定(ding)(ding)實(shi)(shi)(shi)現(xian)“兩個一百年(nian)”奮斗目標(biao)、實(shi)(shi)(shi)現(xian)中華民族偉大(da)(da)(da)復興的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵一招。總結(jie)好(hao)(hao)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)經(jing)驗(yan)和(he)啟示，不(bu)僅是對40年(nian)艱辛(xin)探(tan)索和(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)(hao)慶祝，而且能為(wei)新時(shi)(shi)代推(tui)進中國特色社(she)會主義(yi)偉大(da)(da)(da)事業提供強(qiang)大(da)(da)(da)動力。要(yao)掌握辯證(zheng)(zheng)唯(wei)物(wu)主義(yi)和(he)歷(li)史唯(wei)物(wu)主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)論，以改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)眼光看待改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)，充分認(ren)(ren)識(shi)新形勢(shi)下改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)代性、體系性、全局(ju)性問(wen)題，在更(geng)(geng)高起點、更(geng)(geng)高層(ceng)次、更(geng)(geng)高目標(biao)上推(tui)進改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)。

總(zong)書記對廣東(dong)工作(zuo)提出(chu)了(le)4個(ge)方面工作(zuo)要求：一是(shi)深化改革(ge)開放(fang)；二是(shi)推動高(gao)質量發(fa)展；三是(shi)提高(gao)發(fa)展平衡性和(he)協調(diao)性；四是(shi)加強黨(dang)的領導和(he)黨(dang)的建設。

學習(xi)宣傳貫徹習(xi)近(jin)平總書記(ji)視(shi)察(cha)廣(guang)東(dong)重要講話精神(shen)，是當前和(he)今后一個(ge)時(shi)期全省的(de)頭等大事和(he)首要政治任(ren)務。按照廣(guang)東(dong)省委(wei)和(he)深(shen)圳市委(wei)的(de)要求，我們要認真學習(xi)深(shen)刻領(ling)會習(xi)近(jin)平總書記(ji)重要講話的(de)豐富內涵和(he)精神(shen)實質，并將其轉化(hua)為落實“兩個(ge)堅(jian)決維(wei)護”的(de)思想自(zi)覺和(he)行動自(zi)覺，為深(shen)圳實現在“四個(ge)走(zou)在全國前列”中走(zou)在最(zui)前列、勇當尖(jian)兵(bing)，當好“兩個(ge)重要窗口”作(zuo)出積極(ji)貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總(zong)(zong)書(shu)記視察廣東(dong)重(zhong)(zhong)要(yao)講話精神(shen)要(yao)特(te)(te)別突出旗幟鮮明(ming)講政治(zhi)，把(ba)增(zeng)強“四個(ge)意識”、堅(jian)定(ding)“四個(ge)自信”、踐(jian)行(xing)“兩個(ge)維護”具體(ti)(ti)體(ti)(ti)現(xian)到學(xue)(xue)(xue)習(xi)行(xing)動上，提高政治(zhi)站位，作為謀劃發(fa)(fa)展方向的(de)(de)(de)(de)指(zhi)引；要(yao)特(te)(te)別注(zhu)重(zhong)(zhong)全面(mian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，整體(ti)(ti)貫(guan)徹，做(zuo)到學(xue)(xue)(xue)習(xi)和實踐(jian)相結合(he)，把(ba)總(zong)(zong)書(shu)記視察廣東(dong)重(zhong)(zhong)要(yao)講話同總(zong)(zong)書(shu)記參加十(shi)三(san)(san)屆全國(guo)人大一次會議廣東(dong)代表團審議時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)講話、總(zong)(zong)書(shu)記對廣東(dong)工作的(de)(de)(de)(de)一系(xi)列重(zhong)(zhong)要(yao)指(zhi)示精神(shen)、總(zong)(zong)書(shu)記關(guan)于(yu)教育的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)論述等結合(he)起(qi)(qi)來，同時(shi)(shi)要(yao)同我校(xiao)《關(guan)于(yu)進一步加強新時(shi)(shi)代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨的(de)(de)(de)(de)建設的(de)(de)(de)(de)實施方案(an)》、《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院“十(shi)三(san)(san)五”發(fa)(fa)展規劃》、《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院中國(guo)特(te)(te)色世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)建設方案(an)》等的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)結合(he)起(qi)(qi)來，認認真真、原汁原味、反反復(fu)復(fu)學(xue)(xue)(xue)，內(nei)化于(yu)心，外化于(yu)行(xing)。

按照習近平(ping)總書記視(shi)察廣東重(zhong)要講話中提出(chu)(chu)的(de)(de)高(gao)舉(ju)改革(ge)開放(fang)旗幟的(de)(de)要求，力爭開創高(gao)等職業技術教育的(de)(de)新(xin)局面，奪取(qu)新(xin)輝煌(huang)，首先，我(wo)(wo)們必(bi)須全(quan)力以赴(fu)推動(dong)高(gao)職教育改革(ge)進(jin)一步深化(hua)。作為全(quan)國高(gao)等職業技術教育的(de)(de)領(ling)頭羊，我(wo)(wo)校取(qu)得了有(you)目(mu)共(gong)(gong)睹的(de)(de)輝煌(huang)成(cheng)績，但也(ye)面臨著諸多(duo)挑(tiao)戰(zhan)。隨著學校規(gui)(gui)模的(de)(de)擴(kuo)大(da)(da)，如何有(you)效(xiao)提高(gao)育人(ren)質(zhi)量(liang)和(he)育人(ren)水平(ping)，進(jin)而(er)在高(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)上發(fa)(fa)揮示(shi)范引領(ling)作用(yong)，成(cheng)為我(wo)(wo)們建設中國特色世界一流高(gao)職院校道(dao)路上不能回避的(de)(de)重(zhong)要問題。辯(bian)證唯物主義(yi)告訴(su)我(wo)(wo)們，發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)是向前和(he)上升的(de)(de)運動(dong)，運動(dong)的(de)(de)實質(zhi)是變化(hua)，不進(jin)即退，我(wo)(wo)們要想(xiang)(xiang)取(qu)得更大(da)(da)的(de)(de)突破(po)和(he)超常(chang)規(gui)(gui)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，就必(bi)須也(ye)只能通過育人(ren)各環(huan)節的(de)(de)改革(ge)，才能闖出(chu)(chu)新(xin)路，搶(qiang)占先機。在總結經驗的(de)(de)基礎上，我(wo)(wo)們要不忘初心，善于(yu)傾聽意見，發(fa)(fa)現問題，善于(yu)尋找解決問題的(de)(de)辦法，敢于(yu)迎難而(er)上，遵循教育教學規(gui)(gui)律，創造條件，大(da)(da)膽創新(xin)，避免各部(bu)(bu)門(men)之間的(de)(de)內耗(hao)，使各職能部(bu)(bu)門(men)協調共(gong)(gong)進(jin)，平(ping)衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，最大(da)(da)限度提升工作效(xiao)率。變則(ze)存，不變則(ze)亡(wang)，我(wo)(wo)們應當充分認識挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)嚴峻性(xing)，拋棄守舊觀念，擁抱創新(xin)思想(xiang)(xiang)。

其(qi)次，我們要(yao)(yao)持之以恒抓好工作落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。推動黨(dang)中央(yang)決策部署和省委(wei)、市委(wei)、學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)工作要(yao)(yao)求落地見效。不能落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)或無法(fa)落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)想(xiang)象都(dou)只能是空想(xiang)和幻(huan)想(xiang)，真正的(de)(de)理想(xiang)最終(zhong)(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現必須(xu)依靠(kao)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐努力。在(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)建設發(fa)展過程中，我們也(ye)曾有過一些規劃，但最終(zhong)(zhong)可能由于現實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)條件的(de)(de)變化或者其(qi)他各種原因而未能落實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。這就必然導致人力物力的(de)(de)浪(lang)費，甚(shen)至(zhi)錯過發(fa)展機(ji)遇。但這并不意味(wei)著(zhu)不需要(yao)(yao)規劃，而是反映出在(zai)(zai)規劃的(de)(de)過程中，我們應當更重視深入(ru)調查研究，前瞻(zhan)性地預見環境變化的(de)(de)各種可能性，為科學(xue)(xue)規劃夯實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)基礎。形式主義的(de)(de)東西必須(xu)改革掉，務實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)風(feng)氣應當興(xing)起(qi)來，惟(wei)其(qi)如此，大(da)家的(de)(de)工作干勁(jing)才能激(ji)發(fa)起(qi)來，工作才能得(de)到切實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有效的(de)(de)推進。

三是(shi)要(yao)堅(jian)定不移地筑(zhu)牢政(zheng)治(zhi)(zhi)擔當(dang)，切實(shi)提高政(zheng)治(zhi)(zhi)站位，嚴明(ming)政(zheng)治(zhi)(zhi)紀(ji)律和(he)(he)(he)政(zheng)治(zhi)(zhi)規矩(ju)，把全面從嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)落(luo)實(shi)好。“黨(dang)(dang)(dang)(dang)政(zheng)軍民(min)學(xue),東西南(nan)北中,黨(dang)(dang)(dang)(dang)是(shi)領導一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)。”我校(xiao)(xiao)于今年7月(yue)(yue)13日召開(kai)了學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)，深入學(xue)習貫徹習近(jin)平總書記(ji)關(guan)于高校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)和(he)(he)(he)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)系列重要(yao)講話精神，貫徹落(luo)實(shi)全國、全省思(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)精神，統一(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)，分析形勢，查擺問題，緊(jin)緊(jin)圍繞立德樹人根本任務與(yu)創建(jian)(jian)“中國特色(se)世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao)”宏(hong)偉(wei)目標(biao)，研(yan)究部署當(dang)前(qian)和(he)(he)(he)今后一(yi)(yi)個時期學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)。10月(yue)(yue)29日，學(xue)校(xiao)(xiao)印發《關(guan)于進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)新時代(dai)學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)方案》和(he)(he)(he)《關(guan)于進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)新時代(dai)學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)實(shi)施(shi)方案任務分解書》，表明(ming)了我校(xiao)(xiao)重視和(he)(he)(he)加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)正得到有(you)力推動和(he)(he)(he)逐步落(luo)實(shi)。我們(men)強(qiang)調務實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度，但必須(xu)糾(jiu)正以往存在的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個誤區，即(ji)認為(wei)專業技能(neng)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)是(shi)實(shi)，而思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)是(shi)虛(xu)。我們(men)要(yao)辦(ban)讓(rang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)放心，讓(rang)人民(min)滿意的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)，就(jiu)應該是(shi)全面的(de)(de)(de)“育(yu)(yu)人”，思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)修(xiu)養(yang)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)育(yu)(yu)和(he)(he)(he)專業技能(neng)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)兩者不可(ke)偏(pian)廢(fei)，而且必須(xu)突出“德育(yu)(yu)為(wei)先”的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理念。

高舉改革(ge)開放(fang)旗幟，弘揚敢闖敢試、敢為人先的(de)(de)改革(ge)精神，推(tui)動(dong)思想(xiang)再解放(fang)，改革(ge)再深(shen)入(ru)，我校深(shen)入(ru)開展“大學(xue)習、深(shen)調研、真(zhen)落實”工作(zuo)，要對標最(zui)高最(zui)好最(zui)優(you)，站在全(quan)國大格(ge)局、國際大視野的(de)(de)高度謀(mou)劃學(xue)校未來發(fa)展藍圖(tu)，進一(yi)步理清發(fa)展思路，明(ming)確工作(zuo)重點(dian)，完善工作(zuo)措(cuo)施，真(zhen)正將學(xue)習成果體現到學(xue)校改革(ge)發(fa)展的(de)(de)成效上。

（馬克思主義學院(yuan) 周春水）