深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge),深入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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