深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建(jian)(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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