深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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