
深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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