
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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