深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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