
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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