
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際交流與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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