深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并(bing)在(zai)部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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