孔子有言：“其(qi)身正，不令而行；其(qi)身不正，雖令不從”。一(yi)(yi)個以身作則(ze)的好老師，可以影響學生一(yi)(yi)輩子。

　　我校王靜霞(xia)教(jiao)授就是這樣一(yi)(yi)位(wei)老(lao)師(shi)。王靜霞(xia)教(jiao)授自1994年來到深職院，投入(ru)到她所(suo)熱愛的(de)教(jiao)育事業已(yi)有二十三個春(chun)秋，她嚴于律己、身教(jiao)言傳，始終如(ru)一(yi)(yi)，用實(shi)際行(xing)動(dong)書寫了“桃李不言、下自成蹊”的(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜(jing)霞教授說，“作為(wei)(wei)老師，要注重(zhong)自身(shen)(shen)的修養(yang)和(he)學識(shi)，以身(shen)(shen)作則，凡是要求學生做到的，自己(ji)首先做到，德高(gao)方為(wei)(wei)師，身(shen)(shen)正才為(wei)(wei)范(fan)；作為(wei)(wei)老師，要懂得尊(zun)重(zhong)學生，要有愛(ai)心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和(he)責任心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是(shi)堅(jian)持(chi)這樣的教育(yu)信(xin)條，王靜霞教授始終奮斗(dou)在教學(xue)(xue)第一線，用心對待每位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)，認真完成每項(xiang)工(gong)作(zuo)，收獲(huo)了眾多的肯定和榮譽。她曾先后被(bei)評為(wei)(wei)我校校級教學(xue)(xue)名師；2次(ci)(ci)(ci)被(bei)評為(wei)(wei)深圳市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任；4次(ci)(ci)(ci)獲(huo)得校級優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任；6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)得年(nian)度考核優(you)(you)秀(xiu)(xiu)；6次(ci)(ci)(ci)獲(huo)得校優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨員稱號；2次(ci)(ci)(ci)被(bei)評為(wei)(wei)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨務工(gong)作(zuo)者(zhe)和優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨支部書(shu)記；3次(ci)(ci)(ci)被(bei)評為(wei)(wei)畢業生(sheng)就(jiu)業工(gong)作(zuo)先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)開(kai)始主持(chi)“單(dan)片(pian)機應(ying)用(yong)技術”學(xue)校首批大規模在線開(kai)放課(ke)程(cheng)（慕課(ke)）建設(she)重(zhong)點項(xiang)目。為了保證課(ke)程(cheng)建設(she)質量和上(shang)線進(jin)度，王靜(jing)霞教(jiao)授(shou)帶領所有課(ke)程(cheng)建設(she)團(tuan)隊成(cheng)員，一年多來不分節假(jia)日，長期伏(fu)案(an)進(jin)行課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)設(she)計和腳(jiao)本創作工作，引起(qi)眼睛(jing)、頸椎(zhui)等等多種病癥。

　　在錄制視頻環節，為了尋找(zhao)一處合適的(de)(de)拍攝(she)場地，她不顧病(bing)痛，冒著(zhu)酷(ku)暑(shu)，踏遍了學(xue)校圖書館、信息樓、教(jiao)學(xue)樓、實訓室、甚至學(xue)生宿(su)舍，操場湖邊的(de)(de)每(mei)個角落。不僅如此，為了保障拍攝(she)進(jin)度和(he)效果，每(mei)次拍攝(she)，在鏡頭前一站(zhan)就是連續(xu)6、7個小時，結束的(de)(de)時候腿(tui)都麻木得無法動(dong)彈了。功(gong)夫不負有心(xin)人，目(mu)前，該課程已完成并(bing)于(yu)2016年9月上線試用(yong)，其(qi)教(jiao)學(xue)設計和(he)拍攝(she)效果都得到(dao)了大(da)家的(de)(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教授在電信學院多年(nian)，先后承擔單片(pian)(pian)機(ji)(ji)(ji)應(ying)用技術、微機(ji)(ji)(ji)原理、數(shu)字(zi)系統設計(ji)技術等課程(cheng)(cheng)的(de)教學工作(zuo)，獲(huo)得年(nian)度教學優秀11次。2002年(nian)完成(cheng)教育部課題“微型計(ji)算機(ji)(ji)(ji)及應(ying)用”新世(shi)紀(ji)網絡(luo)課程(cheng)(cheng)項目設計(ji)；2008年(nian)作(zuo)為主要成(cheng)員參與“單片(pian)(pian)機(ji)(ji)(ji)應(ying)用技術”和“IC版圖設計(ji)”課程(cheng)(cheng)建設，被評為國(guo)家精品課程(cheng)(cheng)；2012年(nian)主持建設的(de)“單片(pian)(pian)機(ji)(ji)(ji)應(ying)用技術”課程(cheng)(cheng)入選為國(guo)家精品資(zi)源共享課。

　　先后主編(bian)(bian)教(jiao)材3本(ben)(ben)，副(fu)主編(bian)(bian)教(jiao)材5本(ben)(ben)。副(fu)主編(bian)(bian)的“互聯網實用技術(shu)與網頁(ye)制作”獲(huo)2002年度普(pu)通高等學(xue)校優秀教(jiao)材二等獎。主編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用技術(shu)”獲(huo)得中(zhong)國(guo)電子(zi)教(jiao)育學(xue)會全國(guo)電子(zi)信息(xi)類優秀教(jiao)材一等獎。副(fu)主編(bian)(bian)的“單片機應(ying)用實訓教(jiao)程”被評為(wei)2009年國(guo)家精品教(jiao)材。

　　2007年(nian)指(zhi)導學(xue)生參加(jia)全(quan)國大學(xue)生電子設計大賽，獲(huo)得(de)全(quan)國一(yi)等(deng)獎，指(zhi)導學(xue)生參加(jia)全(quan)國高職高專發(fa)明杯創新大賽先(xian)后獲(huo)得(de)銅(tong)獎3項。主(zhu)持參與教(jiao)研(yan)課題(ti)3項，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲(huo)得(de)深圳職業技術學(xue)院教(jiao)學(xue)成(cheng)果三等(deng)獎和(he)二等(deng)獎。

　　主(zhu)持校級科研項(xiang)目2項(xiang)，企業(ye)橫向項(xiang)目1項(xiang)，在(zai)國內(nei)外專業(ye)核(he)心期刊發表科研教研論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜霞教(jiao)授(shou)作(zuo)為(wei)唯(wei)一的(de)教(jiao)師代表，受邀參加2017年度國家職業教(jiao)育專(zhuan)業教(jiao)學資(zi)源庫建(jian)設(she)(she)工作(zuo)研討會，并發(fa)表講(jiang)話。會上(shang)，王靜霞教(jiao)授(shou)向(xiang)全國的(de)參會代表介紹了(le)(le)我校如何支(zhi)持資(zi)源庫前期建(jian)設(she)(she)，并從自身(shen)建(jian)設(she)(she)“單(dan)片機應用技術”課程的(de)經驗出(chu)發(fa)，分享了(le)(le)如何解(jie)決(jue)資(zi)源庫建(jian)設(she)(she)過程中遇到的(de)種種難題。

　　由(you)于(yu)匯報內容能夠戳(chuo)中(zhong)職業(ye)教(jiao)育專業(ye)教(jiao)學(xue)資源庫建設(she)中(zhong)的(de)(de)痛點(dian)，并給出(chu)很好的(de)(de)解決經(jing)驗，全(quan)場多次(ci)對王(wang)教(jiao)授爆發出(chu)熱(re)烈(lie)的(de)(de)掌聲(sheng)，并得到了(le)教(jiao)育部領(ling)導和一(yi)線老師的(de)(de)高度肯定(ding)。盡管取得了(le)巨大的(de)(de)成功，王(wang)靜霞教(jiao)授依舊為人(ren)謙遜有禮，平易近人(ren)，在她(ta)身上始終彌(mi)漫著真(zhen)正的(de)(de)大師精神。

　　絲絲華發(fa)，換來(lai)青(qing)春(chun)笑(xiao)顏；甘為人(ren)梯，期待學生超越(yue)；無私奉獻，盼望學生成材——這就是我(wo)們的大(da)師，就是我(wo)們的王靜霞教授。

（電信學院(yuan) 黃冠蘭）