近日，教(jiao)(jiao)育部公(gong)布(bu)了首批(pi)201個(ge)"全國高校(xiao)黃大(da)年式教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)"，我校(xiao)江世宏教(jiao)(jiao)授帶領的植物保護教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊(dui)作為廣東省唯(wei)一(yi)一(yi)支高職院校(xiao)團(tuan)隊(dui)入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世(shi)宏教(jiao)(jiao)授帶領的(de)植(zhi)物(wu)保(bao)護(hu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，是我校化(hua)生學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)一支集(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)、應用為(wei)一體的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)數(shu)年(nian)來扎根于植(zhi)物(wu)保(bao)護(hu)領域，取得(de)了(le)(le)傲人(ren)業績。在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)面，該團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神，每位教(jiao)(jiao)授都奮(fen)戰在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)一線，教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員先(xian)后(hou)獲得(de)省(sheng)(sheng)、市、校各級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)稱號；多門課(ke)程獲得(de)國(guo)家(jia)、省(sheng)(sheng)獎(jiang)勵；指(zhi)導大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新(xin)型項(xiang)(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯合培養碩士(shi)和博士(shi)研(yan)(yan)究生25人(ren)。在(zai)(zai)(zai)科(ke)研(yan)(yan)方(fang)面，教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)僅十(shi)八大(da)(da)以來就主(zhu)持(chi)了(le)(le)國(guo)家(jia)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)項(xiang)(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市重(zhong)大(da)(da)重(zhong)點科(ke)技(ji)計劃(hua)項(xiang)(xiang)(xiang)目7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果顯著；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)(zai)(zai)叩甲分類(lei)方(fang)面完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)(le)多部專(zhuan)著的(de)編(bian)撰，發現了(le)(le)大(da)(da)量新(xin)種，填補(bu)了(le)(le)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)空白(bai)；在(zai)(zai)(zai)害蟲防控方(fang)面，攻克了(le)(le)許多技(ji)術(shu)(shu)難題，"荔枝(zhi)主(zhu)要害蟲無公害綜合防治技(ji)術(shu)(shu)的(de)研(yan)(yan)究"獲得(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)技(ji)進步獎(jiang)一等獎(jiang)，"荔枝(zhi)蒂蛀蟲植(zhi)物(wu)源驅避(bi)劑的(de)研(yan)(yan)制"獲得(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)獎(jiang)和廣(guang)東省(sheng)(sheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)獎(jiang)二(er)等獎(jiang)，"深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市外來紅火(huo)蟻的(de)可持(chi)續治理"獲得(de)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市科(ke)技(ji)進步獎(jiang)一等獎(jiang)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還獲得(de)國(guo)家(jia)發明專(zhuan)利和實(shi)用新(xin)型專(zhuan)利10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分專(zhuan)利向企業成(cheng)(cheng)功實(shi)現了(le)(le)轉化(hua)。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當(dang)團(tuan)(tuan)隊(dui)的年輕成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)陳曉琴(qin)老師介(jie)紹起他們的團(tuan)(tuan)隊(dui)時，并(bing)沒有提及他們取得的成(cheng)(cheng)績與(yu)稱號，而是很淡然地聊(liao)(liao)(liao)著團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)超過540課時的年均課時量，很快樂地聊(liao)(liao)(liao)著團(tuan)(tuan)隊(dui)每(mei)一位(wei)老師在野外收(shou)集標本的寒暑假，很自豪地聊(liao)(liao)(liao)著團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)采到標本或(huo)科研(yan)上有了(le)突破(po)時的欣(xin)喜(xi)。其實除了(le)教學與(yu)科研(yan)，團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)還積極投身(shen)社會活動。江世宏(hong)(hong)等眾多(duo)團(tuan)(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)都熱(re)情參與(yu)精準扶(fu)貧(pin)(pin)(pin)活動，江世宏(hong)(hong)教授為(wei)精準扶(fu)貧(pin)(pin)(pin)省定貧(pin)(pin)(pin)困(kun)村下(xia)肢殘(can)疾人捐助(zhu)電(dian)動輪(lun)椅(yi)，鼓勵對方增強生(sheng)活的信心(xin)；團(tuan)(tuan)隊(dui)中的李永紅教授更是自告奮勇赴河(he)源下(xia)澗村開(kai)展(zhan)精準扶(fu)貧(pin)(pin)(pin)，一去就是三年，為(wei)扶(fu)貧(pin)(pin)(pin)做了(le)大量工作(zuo)；團(tuan)(tuan)隊(dui)還利(li)用(yong)自身(shen)科研(yan)教學特長多(duo)次為(wei)企(qi)事業單位(wei)解決實際技術難(nan)題，完成(cheng)(cheng)了(le)一些社會組織的相關(guan)培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊領導成員江(jiang)世(shi)宏教授更是(shi)團隊無(wu)私奉獻(xian)、甘為(wei)人師的楷模(mo)。最初知(zhi)道(dao)他的名字(zi)是(shi)在放學(xue)后(hou)的B855校巴上(shang)。學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)站陸續下車(che)后(hou)，我看到(dao)一(yi)位(wei)年(nian)輕老(lao)師牽引著一(yi)位(wei)戴著墨(mo)(mo)鏡的老(lao)師下車(che)。這位(wei)戴墨(mo)(mo)鏡的老(lao)師雖(sui)然(ran)看不(bu)清(qing)路，但舉手投足間依然(ran)透露(lu)出豁(huo)達而堅(jian)強的氣質。后(hou)來聽見校巴里學(xue)生(sheng)(sheng)的交頭接耳，我才知(zhi)道(dao)這位(wei)風(feng)度翩翩的老(lao)師就是(shi)化生(sheng)(sheng)學(xue)院的江(jiang)世(shi)宏教授。

　　六零年(nian)生(sheng)人的江世宏，下過鄉(xiang)，插過隊，恢復高考(kao)后又以(yi)優異的成績(ji)考(kao)入大學(xue)，從此開始了大半生(sheng)的教(jiao)學(xue)科研生(sheng)涯。即(ji)使現在(zai)因為眼疾導致視力變弱、視野狹(xia)窄，他也(ye)從來沒(mei)有放松過對(dui)自(zi)已的要求。他帶領團隊，憑著對(dui)學(xue)生(sheng)的愛，對(dui)事業的追(zhui)求，不分節假日，四十余(yu)年(nian)如(ru)一日潛心教(jiao)學(xue)與鉆研，始終戰斗在(zai)教(jiao)學(xue)科研一線。

　　他(ta)的團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員告(gao)訴我，團(tuan)隊(dui)(dui)每次外出(chu)采集(ji)標本，江(jiang)世(shi)宏教授(shou)都親自帶隊(dui)(dui)，踏(ta)遍祖國的險山(shan)峻嶺，無畏路途險阻，不懼毒蛇蟲咬。甚至在一(yi)次夜間燈誘時，江(jiang)教授(shou)不慎跌落山(shan)底，手腿受傷，醫生建議打石膏休息(xi)，但(dan)他(ta)怕耽(dan)誤進度，只(zhi)是在手上拿手絹扎了一(yi)小(xiao)塊木片(pian)，就繼續(xu)投身工作了。教學科研中盡(jin)管碰到許(xu)許(xu)多多的困難(nan)，但(dan)他(ta)也從不言(yan)放棄。團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員常常見到他(ta)拿著(zhu)擴大鏡吃(chi)力(li)地閱讀材料。

　　正是(shi)江教授(shou)這種不(bu)為名利(li)，不(bu)畏艱(jian)苦，甘為教育(yu)科學事業獻身的(de)精神(shen)，不(bu)斷地(di)鼓勵著植物保(bao)護教師團隊，在團隊中(zhong)形(xing)成了拼搏、進(jin)取、忘我、奉獻的(de)團隊文化。每位(wei)團隊成員都在不(bu)斷地(di)充(chong)實(shi)(shi)自己(ji)(ji)，奉獻自己(ji)(ji)，用實(shi)(shi)際(ji)行動踐行著黃大(da)年(nian)精神(shen)。心有大(da)我、至誠報國(guo)，教書育(yu)人(ren)、敢(gan)為人(ren)先，淡泊名利(li)、甘于奉獻，把愛國(guo)之情(qing)、報國(guo)之志融(rong)入(ru)祖國(guo)改革發展的(de)偉(wei)大(da)事業之中(zhong)、融(rong)入(ru)人(ren)民創造歷史(shi)的(de)偉(wei)大(da)奮斗(dou)之中(zhong)，從自己(ji)(ji)做(zuo)起，從本職崗(gang)位(wei)做(zuo)起，為實(shi)(shi)現(xian)"兩個一百年(nian)"奮斗(dou)目標、實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉(wei)大(da)復興的(de)中(zhong)國(guo)夢貢獻智慧和力量。

　　此次全(quan)國(guo)共(gong)201個團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)入(ru)選(xuan)首批"全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年(nian)式教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)"，廣東(dong)省共(gong)有(you)中(zhong)山(shan)大學(xue)附屬第一醫(yi)院臨床醫(yi)學(xue)教(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)等10支團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)進入(ru)名單，我校(xiao)(xiao)江世宏團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)名列其中(zhong)，也是全(quan)省唯(wei)一一所入(ru)選(xuan)的高(gao)職院校(xiao)(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)。

　　據悉(xi)，教(jiao)育部將(jiang)在重大(da)教(jiao)育改革(ge)試(shi)點、重大(da)工程項目建(jian)設中，把(ba)"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年(nian)式教(jiao)師團隊(dui)(dui)"的創建(jian)情況作為一個(ge)重要觀測指標。對認定為"全(quan)國(guo)高校黃大(da)年(nian)式教(jiao)師團隊(dui)(dui)"的，頒發(fa)牌匾和證書，并會同有關(guan)部門統籌加大(da)支持力度，組織開(kai)展跨領域的學(xue)術交流、聯(lian)合攻關(guan)、研修(xiu)培訓以及(ji)與地(di)方產(chan)業技術需求對接等(deng)(deng)活動(dong)，加強(qiang)團隊(dui)(dui)突出(chu)業績和典型事跡的宣傳。入(ru)選團隊(dui)(dui)成員在申報"長(chang)江學(xue)者獎勵計(ji)劃"、國(guo)家"萬(wan)人計(ji)劃"教(jiao)學(xue)名師、全(quan)國(guo)教(jiao)書育人楷模、全(quan)國(guo)教(jiao)育系統先進集體和先進個(ge)人等(deng)(deng)時，同等(deng)(deng)條件下優先考慮。

　　（宣傳部 組織人(ren)事(shi)處(chu))