近日，教育部公布了首批(pi)201個"全國(guo)高(gao)校黃大(da)年式教師(shi)(shi)團(tuan)隊"，我(wo)校江世宏教授帶領的(de)植物(wu)保護教師(shi)(shi)團(tuan)隊作為廣東省唯一(yi)一(yi)支高(gao)職院校團(tuan)隊入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江世宏教(jiao)授(shou)帶領的(de)(de)(de)植(zhi)物(wu)保護(hu)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，是我校化生學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)一(yi)支集(ji)教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)、應(ying)用為一(yi)體的(de)(de)(de)教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)數年來扎根(gen)于植(zhi)物(wu)保護(hu)領域，取得(de)了(le)傲人(ren)業績。在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)方面(mian)，該團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神，每(mei)位教(jiao)授(shou)都奮戰在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)一(yi)線，教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員先后獲(huo)得(de)省、市(shi)、校各級優秀教(jiao)師稱號(hao)；多門課程獲(huo)得(de)國(guo)家、省獎(jiang)勵；指導大(da)(da)學(xue)(xue)生創新(xin)型項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；聯合培養碩(shuo)士(shi)和博士(shi)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)生25人(ren)。在(zai)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)方面(mian)，教(jiao)師團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)僅(jin)十八(ba)大(da)(da)以來就主持了(le)國(guo)家自(zi)然科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省教(jiao)育(yu)廳項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省自(zi)然科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)重大(da)(da)重點科(ke)(ke)(ke)(ke)技計劃項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、校級項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)成(cheng)果(guo)顯著(zhu)；團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)叩甲分(fen)類(lei)方面(mian)完成(cheng)了(le)多部專著(zhu)的(de)(de)(de)編撰，發現了(le)大(da)(da)量新(xin)種，填補了(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)空白；在(zai)害蟲防控方面(mian)，攻克了(le)許多技術難題，"荔(li)枝主要害蟲無公害綜合防治技術的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)"獲(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)技進(jin)步(bu)獎(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)，"荔(li)枝蒂蛀蟲植(zhi)物(wu)源驅避(bi)劑的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)制(zhi)"獲(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)技創新(xin)獎(jiang)和廣(guang)東省科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技術獎(jiang)二等(deng)獎(jiang)，"深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)外來紅火蟻的(de)(de)(de)可(ke)持續(xu)治理"獲(huo)得(de)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)科(ke)(ke)(ke)(ke)技進(jin)步(bu)獎(jiang)一(yi)等(deng)獎(jiang)。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還獲(huo)得(de)國(guo)家發明(ming)專利(li)和實(shi)用新(xin)型專利(li)10余項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，部分(fen)專利(li)向企業成(cheng)功實(shi)現了(le)轉(zhuan)化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的年輕成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)陳曉琴老(lao)師(shi)介紹起他們(men)的團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)時(shi)，并沒有(you)提及(ji)他們(men)取得的成(cheng)(cheng)績與稱號，而是(shi)很(hen)淡然地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)超(chao)過540課時(shi)的年均課時(shi)量，很(hen)快樂地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)每一位老(lao)師(shi)在野外收集標本(ben)的寒(han)暑假，很(hen)自豪地聊(liao)著(zhu)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)采(cai)到(dao)標本(ben)或科研上有(you)了(le)突破(po)時(shi)的欣喜。其實除(chu)了(le)教(jiao)學(xue)與科研，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)還積極(ji)投身社會活(huo)動。江世(shi)宏等眾多(duo)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)都熱情參與精(jing)(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)活(huo)動，江世(shi)宏教(jiao)授(shou)為精(jing)(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)省定貧(pin)困村下(xia)肢殘疾人捐助(zhu)電動輪椅，鼓勵對方增強生(sheng)活(huo)的信心；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中的李永紅教(jiao)授(shou)更(geng)是(shi)自告(gao)奮勇赴河源(yuan)下(xia)澗村開(kai)展精(jing)(jing)準扶(fu)(fu)貧(pin)，一去就是(shi)三(san)年，為扶(fu)(fu)貧(pin)做了(le)大量工(gong)作；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還利用自身科研教(jiao)學(xue)特長多(duo)次為企事(shi)業單位解(jie)決實際技術難題，完成(cheng)(cheng)了(le)一些社會組織的相(xiang)關培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊領導成員江(jiang)(jiang)世(shi)宏教(jiao)授更是(shi)團隊無私奉獻、甘為人師(shi)的(de)楷(kai)模。最初知道他的(de)名字是(shi)在放學后(hou)的(de)B855校(xiao)巴(ba)上。學生到站陸續下(xia)(xia)車后(hou)，我看(kan)到一位(wei)年輕老(lao)師(shi)牽引著一位(wei)戴(dai)著墨鏡的(de)老(lao)師(shi)下(xia)(xia)車。這位(wei)戴(dai)墨鏡的(de)老(lao)師(shi)雖然看(kan)不清路，但舉手投足間依然透露(lu)出豁達(da)而堅強的(de)氣質。后(hou)來聽(ting)見校(xiao)巴(ba)里學生的(de)交頭(tou)接耳(er)，我才知道這位(wei)風度翩(pian)翩(pian)的(de)老(lao)師(shi)就是(shi)化生學院的(de)江(jiang)(jiang)世(shi)宏教(jiao)授。

　　六零年生人的(de)(de)江世宏，下過(guo)鄉(xiang)，插過(guo)隊(dui)，恢復高考后又以優異的(de)(de)成績考入大(da)學(xue)(xue)，從此開始了(le)大(da)半生的(de)(de)教學(xue)(xue)科研生涯。即使現(xian)在因為眼疾導致視(shi)力變弱、視(shi)野狹窄(zhai)，他也從來(lai)沒有放松過(guo)對(dui)自已(yi)的(de)(de)要求(qiu)。他帶領團(tuan)隊(dui)，憑著對(dui)學(xue)(xue)生的(de)(de)愛(ai)，對(dui)事業的(de)(de)追求(qiu)，不分節假(jia)日，四(si)十余年如一(yi)日潛心(xin)教學(xue)(xue)與鉆研，始終戰斗在教學(xue)(xue)科研一(yi)線。

　　他的團(tuan)隊成(cheng)員告(gao)訴我，團(tuan)隊每次外出采集(ji)標本，江世宏(hong)教(jiao)授(shou)都親自(zi)帶隊，踏遍祖(zu)國(guo)的險山(shan)峻嶺，無畏路途險阻，不(bu)懼毒蛇蟲咬。甚至在(zai)一次夜間燈誘時，江教(jiao)授(shou)不(bu)慎跌落山(shan)底，手(shou)(shou)腿受傷(shang)，醫生(sheng)建議打石膏休息，但他怕耽誤進度，只是在(zai)手(shou)(shou)上(shang)拿(na)手(shou)(shou)絹扎了(le)一小(xiao)塊木片(pian)，就繼續投身工(gong)作了(le)。教(jiao)學科研(yan)中盡管碰(peng)到(dao)許許多(duo)多(duo)的困難，但他也從不(bu)言放棄(qi)。團(tuan)隊成(cheng)員常(chang)(chang)常(chang)(chang)見到(dao)他拿(na)著擴大鏡吃力(li)地閱讀材料(liao)。

　　正是(shi)江教(jiao)授這種不為名利(li)，不畏(wei)艱苦，甘(gan)為教(jiao)育科(ke)學(xue)事業獻(xian)身的(de)(de)(de)精神，不斷(duan)地鼓勵著(zhu)(zhu)植物保護(hu)教(jiao)師(shi)團隊，在團隊中(zhong)形成了拼搏、進取(qu)、忘(wang)我、奉獻(xian)的(de)(de)(de)團隊文(wen)化。每位團隊成員都在不斷(duan)地充實自己(ji)，奉獻(xian)自己(ji)，用(yong)實際(ji)行動(dong)踐行著(zhu)(zhu)黃(huang)大年精神。心(xin)有大我、至誠報國(guo)(guo)(guo)，教(jiao)書(shu)育人、敢為人先，淡泊名利(li)、甘(gan)于奉獻(xian)，把愛國(guo)(guo)(guo)之情、報國(guo)(guo)(guo)之志融(rong)入(ru)祖國(guo)(guo)(guo)改革發展的(de)(de)(de)偉(wei)(wei)大事業之中(zhong)、融(rong)入(ru)人民創造歷史(shi)的(de)(de)(de)偉(wei)(wei)大奮(fen)斗之中(zhong)，從自己(ji)做(zuo)起，從本職崗位做(zuo)起，為實現"兩個一百年"奮(fen)斗目標、實現中(zhong)華民族偉(wei)(wei)大復興的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)夢貢獻(xian)智(zhi)慧和力量。

　　此次全國共201個團隊入(ru)選首批(pi)"全國高校黃大年式教師(shi)團隊"，廣東省(sheng)共有中(zhong)山(shan)大學(xue)附(fu)屬(shu)第一醫院臨(lin)床醫學(xue)教師(shi)團隊等(deng)10支(zhi)團隊進入(ru)名(ming)單，我校江世宏團隊名(ming)列其中(zhong)，也是全省(sheng)唯一一所入(ru)選的高職院校團隊。

　　據(ju)悉(xi)，教(jiao)育(yu)(yu)部將在重(zhong)大(da)(da)(da)教(jiao)育(yu)(yu)改革試點、重(zhong)大(da)(da)(da)工程項目建設中，把(ba)"全(quan)國高校黃大(da)(da)(da)年式教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)"的創建情(qing)況(kuang)作為(wei)一個重(zhong)要觀測(ce)指標。對認定為(wei)"全(quan)國高校黃大(da)(da)(da)年式教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)"的，頒(ban)發牌匾(bian)和(he)(he)證書，并會同(tong)有關部門(men)統籌加(jia)(jia)大(da)(da)(da)支持力(li)度，組織(zhi)開展跨領域的學術交流、聯合攻關、研修培訓以及與(yu)地方產(chan)業技術需求對接等活動，加(jia)(jia)強團隊(dui)突出業績(ji)和(he)(he)典(dian)型事跡的宣傳(chuan)。入選團隊(dui)成員在申報"長江學者獎勵計劃"、國家"萬(wan)人計劃"教(jiao)學名師(shi)(shi)、全(quan)國教(jiao)書育(yu)(yu)人楷模、全(quan)國教(jiao)育(yu)(yu)系統先進(jin)集(ji)體和(he)(he)先進(jin)個人等時(shi)，同(tong)等條件下優先考慮。

　　（宣傳部 組織(zhi)人事處)