深(shen)圳職業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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