深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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