深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
