
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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