學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)領(ling)會(hui)《中(zhong)共(gong)中(zhong)央 國(guo)(guo)務院關于(yu)支持深(shen)圳建設中(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)義先(xian)行示(shi)范區(qu)(qu)的意見(jian)》（以(yi)下簡(jian)稱《意見(jian)》）精神，按照學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“不忘初(chu)心，牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題教(jiao)育安排(pai)，10月16日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)圖書(shu)館報告廳召(zhao)開黨(dang)委理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)心組（擴大）學(xue)(xue)(xue)習(xi)會(hui)，邀請市(shi)委政研室(shi)（市(shi)委改革辦）副主(zhu)任(ren)孫華(hua)明就《意見(jian)》作專題解讀。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委副書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王慧，副校(xiao)長(chang)馬曉(xiao)明，全體(ti)中(zhong)層干部(bu)，機關教(jiao)輔黨(dang)員(yuan)代表，規劃(hua)辦、職教(jiao)所全體(ti)教(jiao)師(shi)，輔導員(yuan)代表，學(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員(yuan)代表共(gong)400余人(ren)參加學(xue)(xue)(xue)習(xi)。會(hui)議由王慧主(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首先強(qiang)調，支持深(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)(zhong)國特色(se)社會主義(yi)先行(xing)示范區是習近平(ping)總(zong)書記親(qin)自(zi)謀劃、親(qin)自(zi)部署、親(qin)自(zi)推動的(de)(de)重(zhong)大(da)(da)戰略，并(bing)指(zhi)出，“這(zhe)份4688字《意見(jian)》在深(shen)圳(zhen)(zhen)歷(li)史(shi)上具有重(zhong)要(yao)(yao)(yao)意義(yi)，它(ta)的(de)(de)意義(yi)不亞于(yu)40年前(qian)(qian)成立深(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)特區，也是深(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)市40年來，中(zhong)(zhong)央(yang)給深(shen)圳(zhen)(zhen)最高規格(ge)的(de)(de)文件(jian)。”要(yao)(yao)(yao)全面(mian)理解《意見(jian)》經(jing)濟(ji)、法(fa)(fa)治、文明、民生、環保(bao)(bao)“五位一(yi)體”整體規劃。隨后(hou)，他(ta)(ta)從總(zong)體要(yao)(yao)(yao)求、具體內容(rong)(rong)、保(bao)(bao)障措施三(san)個方面(mian)，解讀(du)文件(jian)框架和主要(yao)(yao)(yao)內容(rong)(rong)，并(bing)引用(yong)經(jing)濟(ji)建(jian)設、法(fa)(fa)治建(jian)設、文化(hua)建(jian)設、產業(ye)(ye)布(bu)局、保(bao)(bao)障機制等(deng)方面(mian)大(da)(da)量(liang)案例，如“建(jian)科(ke)學城、國際科(ke)創中(zhong)(zhong)心、發展國家未來產業(ye)(ye)”等(deng)，闡明“五位一(yi)體”整體布(bu)局都是要(yao)(yao)(yao)按照世界最前(qian)(qian)沿(yan)科(ke)技的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求來布(bu)局。最后(hou)，他(ta)(ta)解讀(du)《意見(jian)》具有全局性(xing)、全面(mian)性(xing)、前(qian)(qian)瞻性(xing)三(san)大(da)(da)特點(dian)(dian)，指(zhi)出文件(jian)顯著的(de)(de)六大(da)(da)亮點(dian)(dian)，包括“用(yong)好用(yong)足(zu)特區的(de)(de)立法(fa)(fa)權”“賦(fu)予深(shen)圳(zhen)(zhen)綜合授權改革(ge)(ge)試點(dian)(dian)”“明確要(yao)(yao)(yao)求深(shen)圳(zhen)(zhen)落實的(de)(de)具體項目多”“賦(fu)予深(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設一(yi)些新(xin)的(de)(de)平(ping)臺”“金融改革(ge)(ge)創新(xin)力度(du)特別(bie)大(da)(da)”等(deng)。
王慧在總結(jie)講話中指出，孫華明副主(zhu)任以(yi)深圳視(shi)野、廣東視(shi)野、粵港澳視(shi)野為我(wo)(wo)們解(jie)讀(du)了《意(yi)見》，讓我(wo)(wo)們深入(ru)理解(jie)了深圳建(jian)設中國(guo)特(te)色社會主(zhu)義(yi)先(xian)行示范(fan)區的(de)重(zhong)大意(yi)義(yi)，以(yi)及先(xian)行示范(fan)區的(de)宏偉(wei)藍圖。她(ta)強調，《意(yi)見》有關職(zhi)業(ye)教育的(de)具體要求(qiu)，全校師生(sheng)要重(zhong)點(dian)學習和領會。她(ta)要求(qiu)，全校上下要緊(jin)緊(jin)抓(zhua)住《意(yi)見》和《國(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)教育改(gai)革實施方(fang)案》等政策(ce)紅利，以(yi)聞雞起舞、日夜兼程(cheng)、風(feng)雨無阻的(de)奮(fen)斗(dou)姿態(tai)，埋頭苦(ku)干、積極作為，加(jia)快中國(guo)特(te)色世界一流職(zhi)業(ye)院校建(jian)設步伐(fa)，奮(fen)力開(kai)創(chuang)職(zhi)業(ye)教育美好明天。
（宣傳部 張 雷）
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