
深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職教育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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