
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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