
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期(qi)刊(kan)),電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
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